hintergrundbild
logo
logo
Suchfeld einblenden
ISBN / EAN
Nachname
Vorname
Titel
Reihe
Schlagwort
und   oder
Index
Verlag
Ersch.-Jahr
bis
Katalog
Rezensent
Verlag Francke
910 Treffer
Seite < 1 ... 84 85 86 87 88 89 90 ... 91 >
Cover

Wider den Faschismus

: Exilliteratur als Geschichte / [Siebzehntes Amherster Kolloquium zur Deutschen Literatur]. Hrsg. von Sigrid Bauschinger und Susan L. Cocalis. - Tübingen : Francke, 1993. - X, 244 S.; 23 cm

ISBN 978-3-7720-1929-6 / 3-7720-1929-3 kart. : DM 84.00

Beitr. teilw. dt., teilw. engl.

Quelle: DNB

Cover

Schmidlin, Regula: Wie deutschschweizer Kinder schreiben und erzählen lernen

: Textstruktur und Lexik von Kindertexten aus der Deutschschweiz und aus Deutschland / Regula Schmidlin. - Tübingen : Francke, 1999. - X, 427 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur; Bd. 79)

ISBN 978-3-7720-2678-2 / 3-7720-2678-8 kart. : DM 96.00, sfr 86.00, S 701.00

Quelle: DNB

Cover

Frank, Horst Joachim: Wie interpretiere ich ein Gedicht?

: Eine methodische Anleitung / Horst Joachim Frank. - 3., unveränd. Aufl. - Tübingen : Francke, 1995. - 126 S.; 19 cm - (UTB; 1639)

ISBN 978-3-8252-1639-9 / 3-8252-1639-X kart. : DM 16.80, sfr 16.80, S 131.00

Quelle: DNB

Cover

Frank, Horst Joachim: Wie interpretiere ich ein Gedicht?

: Eine methodische Anleitung / Horst Joachim Frank. - Tübingen : Francke, 1991. - 131 S.; 19 cm - (UTB; 1639)

ISBN 978-3-7720-1706-3 / 3-7720-1706-1 kart. : DM 16.80

Quelle: DNB

Cover

Gerlach, Stefan: Wie ist Freiheit möglich?

: eine Untersuchung über das Lösungspotential zum Determinismusproblem in Kants Kritik der reinen Vernunft / Stefan Gerlach. - Tübingen : Francke, 2010. - 368 S.; 22 cm

ISBN 978-3-7720-8360-0 kart. : EUR 78.00, sfr 132.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Cover

Bredel, Ursula: Wie Kinder lesen und schreiben lernen

/ Ursula Bredel ; Nanna Fuhrhop ; Christina Noack. - Tübingen : Francke, 2011. - 248 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN 978-3-7720-8403-4 / 3-7720-8403-6 kart. : ca. € 20,50

Quelle: bn.bibliotheksnachrichten

Cover

Tracy, Rosemarie: Wie Kinder Sprachen lernen

: und wie wir sie dabei unterstützen können / Rosemarie Tracy. - Tübingen : Francke, 2007. - X, 228 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN 978-3-7720-8224-5 ca. Eur 19,90

Quelle: Stadtbibliothek Salzburg

Cover

Butzkamm, Jürgen: Wie Kinder sprechen lernen

: kindliche Entwicklung und die Sprachlichkeit des Menschen / Wolfgang und Jürgen Butzkamm. - 3., überarb. Aufl. - Tübingen : Francke, 2008. - XI, 403 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN 978-3-7720-8297-9 978-3-7720-8297-9

Literaturverz. S. 378-396

Quelle: NÖ Landesbibliothek

Cover

Butzkamm, Wolfgang: Wie Kinder sprechen lernen

: kindliche Entwicklung und die Sprachlichkeit des Menschen / Wolfgang und Jürgen Butzkamm. - Tübingen : Francke, 1999. - XII, 377 S. : Ill.; 24 cm

ISBN 978-3-7720-2731-4 / 3-7720-2731-8 Pp. : DM 49.80, sfr 47.00, S 364.00

Literaturverz. S. 353 - 370

Quelle: DNB

Cover

Thoene, Bodie: Wien, der Auftakt

/ Bodie Thoene. [Dt. von Tilmar Sylten]. - Marburg an der Lahn : Francke, 1991. - 513 S.; 21 cm - (Die Zion-Passion; 1)

ISBN 978-3-88224-900-2 / 3-88224-900-5 kart. : DM 29.80

Quelle: DNB

Seite < 1 ... 84 85 86 87 88 89 90 ... 91 >
Projekte . Kooperationen