Finke, Barbara: Legitimation globaler Politik durch NGOs
: Frauenrechte, Deliberation und Öffentlichkeit in der UNO / Barbara Finke. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2005. - 258 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Forschung Politik)
ISBN 978-3-531-14617-1 / 3-531-14617-3 kart. : EUR 24.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Abels, Simone: LehrerInnen als "Reflective Practitioner"
: Reflexionskompetenz für einen demokratieförderlichen Naturwissenschaftsunterricht / Simone Abels. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2011. - 230 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-531-17921-6 kart. : EUR 39.95
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Giesel, Katharina D.: Leitbilder in den Sozialwissenschaften
: Begriffe, Theorien und Forschungskonzepte / Katharina D. Giesel. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2007. - 294 S.; 24 cm
ISBN 978-3-531-15648-4 / 3-531-15648-9 kart. : EUR 34.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Münch, Holger: Leitbilder und Grundverständnisse der polnischen Europapolitik
/ Holger Münch. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2007. - 312 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Studien zur Europäischen Union; Bd. 6)
ISBN 978-3-531-15363-6 / 3-531-15363-3 kart. : EUR 36.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Leitbilder von gestern?
: zur Trennung von Werbung und Programm ; eine Problemskizze und Einführung / Barbara Baerns (Hrsg.). - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004. - 292 S.; 24 cm
ISBN 978-3-531-13354-6 / 3-531-13354-3 kart. : EUR 34.90
Literaturverz. S. 267 - 281
Quelle: DNB
Schulte, Klaus Martin: Lernen durch Einsicht
: Erweiterung des gestaltpsychologischen Lernbegriffs / Klaus Martin Schulte. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2005. - 265 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Forschung Pädagogik)
ISBN 978-3-531-14869-4 / 3-531-14869-9 kart. : EUR 29.90
Literaturverz. S. 255 - 261
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Born, Barbara: Lernen mit Alltagsphantasien
: zur expliziten Reflexion impliziter Vorstellungen im Biologieunterricht / Barbara Born. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2007. - 360 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Studien zur Bildungsgangforschung; Bd. 10)
ISBN 978-3-531-15306-3 / 3-531-15306-4 kart. : EUR 39.90
Quelle: DNB
Du Bois- Reymond, Manuela: Lernfeld Europa
: eine kritische Analyse der Lebens- und Lernbedingungen von Kindern und Jugendlichen in Europa / Manuela du Bois-Reymond. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004. - 227 S.; 21 cm
ISBN 3-8100-4020-7 kart. : EUR 19.90
Literaturverz. S. 211 - 227
Quelle: DNB
Becker, Ulrike: Lernzugänge
: integrative Pädagogik mit benachteiligten Schülern / Ulrike Becker. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008. - 228 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Lehrbuch)
ISBN 978-3-531-15836-5 kart. : EUR 24.90
Literaturverz. S. 196 - 222
Quelle: DNB
Wollscheid, Sabine: Lesesozialisation in der Familie
: eine Zeitbudgetanalyse zu Lesegewohnheiten / Sabine Wollscheid. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008. - 248 S. : Ill.; 24 cm
ISBN 978-3-531-15819-8 / 3-531-15819-8 kart. : EUR 34.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
