Tietze-Fritz, Paula: Handbuch der heilpädagogischen Diagnostik
: Konzepte zum Erkennen senso- und psychomotorischer Auffälligkeiten in der interdisziplinären Frühförderung / Paula Tietze-Fritz. - 2., durchges. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1994. - 272 S.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0325-1 / 3-8080-0325-1 kart.
Literaturverz. S. 243 - 256
Quelle: DNB
Schuberth, Klaus: Handbuch ergotherapeutischer Begriffe
/ Klaus Schuberth. - 2., durchges. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2009. - 78 S.; 21 cm - (Praxis Ergotherapie)
ISBN 978-3-8080-0654-2 spiralgeh. : EUR 15.30, sfr 24.80 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Sacher, Robby: Handbuch Kiss Kidds
: Entwicklungsauffälligkeiten im Säuglings-/Kleinkindalter und bei Vorschul-/Schulkindern ; ein manualmedizinischer Behandlungsansatz / Robby Sacher. Unter Mitarb. von Ulrich Göhmann und Marc Wuttke. - 4., verb. und erw. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2013. - 222 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0708-2 Gb. : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), sfr 32.30 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Sacher, Robby: Handbuch KISS KIDDs
: Entwicklungsauffälligkeiten im Säuglings-/ Kleinkindalter und bei Vorschul-/ Schulkindern. Ein manualmedizinischer Behandlungsansatz / Robby Sacher. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2004. - 175 S. : Ill.
ISBN 3-8080-0560-2 ca. € 19,95
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Krämer-Stamm, Rita: Handbuch psychomotorischer Begriffe
/ Rita Krämer-Stamm. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2009. - 127 S.; 21 cm - (Praxis Psychomotorik)
ISBN 978-3-8080-0653-5 spiralgeh. : EUR 15.30, sfr 24.80 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Rigling, Petra: Hirnleistungstraining
: Übungen zur Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit / Petra Rigling. - 5., unveränd. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1995. - 116 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm
ISBN 978-3-8080-0314-5 / 3-8080-0314-6 kart. : DM 22.80
Quelle: DNB
Roggmann, Bernhard: Hirnleistungstraining und Belastungsprobe
: ein Leitfaden für Therapeuten / Bernhard Roggmann. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1995. - 112 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Praxis Ergotherapie)
ISBN 978-3-8080-0362-6 / 3-8080-0362-6 kart. : DM 29.80
Quelle: DNB
Ich hab eine Idee ...
: psychomotorische Praxis planen, gestalten, reflektieren / Michael Passolt/Veronika Pinter-Theiss. Mit einem Vorw. von Renate Zimmer und Beitr. von Monika Aly .... - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2003. - 247 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0509-5 / 3-8080-0509-2 Pp. : EUR 24.60
Literaturverz. S. 233 - 242
Quelle: DNB
Illichmann, Hedwig: Identitätskrisen als Entwicklungsimpulse
: therapeutische Einsichten in die konzentrative Bewegungstherapie ; vier Frauengeschichten / Hedwig Illichmann. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1997. - 120 S.; 21 cm
ISBN 978-3-8080-0391-6 / 3-8080-0391-X Pp. : DM 32.00
Quelle: DNB
Kraus, Ursula: Im Schneckentempo
: psychomotorische Erfahrungen mit behinderten und taubblinden bzw. sehhörgeschädigten Kindern / Ursula Kraus. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2001. - 191 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Praxis Psychomotorik; 8)
ISBN 978-3-8080-0478-4 / 3-8080-0478-9 kart. : DM 29.80
Quelle: DNB
