Raeggel, Mechthild: Freiarbeit mit Geistigbehinderten [geistig Behinderten]!
: geht das denn überhaupt? ; ein Erfahrungsbericht mit Materialsammlung, Übungsbeispielen, Tipps und Anregungen / Mechthild Raeggel/Christa Sackmann. - 3., verb. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2002. - 143 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0505-7 / 3-8080-0505-X kart. : EUR 20.40
Quelle: DNB
Raeggel, Mechthild: Freiarbeit mit Geistigbehinderten [geistig Behinderten]!
: geht das denn überhaupt? ; ein Erfahrungsbericht mit Materialsammlung, Übungsbeispielen, Anregungen und Tips / Mechthild Raeggel/Christa Sackmann. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1997. - 150 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0382-4 / 3-8080-0382-0 kart. : DM 39.80
Quelle: DNB
Freiräume
/ Gudrun Perovic-Kniesel. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1997. - 190 S. : Noten; 21 cm
ISBN 978-3-8080-0388-6 : DM 48.00
Quelle: DNB
Ebhardt, Agnes: Fröhliche Wege aus der Dyskalkulie
: Kindern mit Rechenschwäche erfolgreich helfen / Agnes Ebhardt. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2002. - 70 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-8080-0508-8 / 3-8080-0508-4 spiralgeh. : EUR 15.30
Quelle: DNB
Ohlmeier, Gertrud: Frühförderung behinderter Kinder
/ Gertrud Ohlmeier. - 2., verb. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1994. - 366 S.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0339-8 / 3-8080-0339-1 kart. : DM 39.80
Literaturverz. S. 356 - 361
Quelle: DNB
Schimpke, Ute: Ganzheitlicher Anfangsunterricht
: wir werden ein Abenteuerzirkus - wir bauen eine Insel - wir bauen einen Spielplatz / Ute Schimpke. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1995. - 43 S. : Ill.; 30 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte [geistig Behinderte]: Konzepte und Materialien : Lehrgang H, Schwerpunkte der Förderung; H. 1)
ISBN 978-3-8080-0322-0 / 3-8080-0322-7 geh. : DM 19.80
Quelle: DNB
Beck, Monika: Ganzheitliche Sprachförderung im Zirkus Riesengroß
: handlungsorientierte Situationen, Spielideen, offener Unterricht / Monika Köhnen. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1998. - 112 S. : Ill., Noten; 23 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte [geistig Behinderte]: Konzepte und Materialien : Lehrgang H, Schwerpunkte der Förderung; H. 3)
ISBN 978-3-8080-0406-7 / 3-8080-0406-1 geh. : DM 19.80
Quelle: DNB
Köhnen, Monika: Gebärden als Hilfe zum Spracherwerb und zur Förderung der Kommunikationsfähigkeit bei nichtsprechenden Kindern
/ Monika Köhnen/Heike Roth. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2007. - 152 S. : graph. Darst., Noten; 23 cm - (So können wir uns besser verständigen; [1])
ISBN 978-3-8080-0617-7 / 3-8080-0617-X spiralgeh. : EUR 19.50, sfr 34.30 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schilling, Dirk: Gebt mir Halt!
: Entwicklungsorientierte Behandlung von Kindern mit Wahrnehmungsstörungen in der Ergotherapie / Dirk Schilling. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1994. - 110 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Praxis Ergotherapie)
ISBN 978-3-8080-0328-2 / 3-8080-0328-6 spiralgeh. : DM 38.00
Quelle: DNB
Waskönig, Ursula: Geistigbehinderte [Geistig Behinderte] benutzen Hohlmasse
: "wir messen ab mit Löffel, Tasse und Messbecher" / Ursula Waskönig ; Christiane Hardtung. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1994. - 32, [40] S. : Ill.; 30 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte : Lehrgang A, Umgang mit Mengen, Zahlen und Größen; H. 3)
ISBN 978-3-8080-0305-3 / 3-8080-0305-7 geh. : DM 24.80
Quelle: DNB
