Dinkmeyer, Don C.: Ermutigung als Lernhilfe
/ Don Dinkmeyer, Rudolf Dreikurs ; aus dem Amerikanischen übersetzt von Rosemarie Hagen. - Zweite Auflage - Stuttgart : Klett-Cotta, 2018. - 223 Seiten; 21 cm, 250 g
ISBN 978-3-608-96352-6 / 3-608-96352-9 Broschur : EUR 20.00 (DE), EUR 20.60 (AT)
Quelle: DNB
Maitzen, Christoph: Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch
: Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung / Christoph Maitzen. - 3. Auflage - Augsburg : Auer, 2020. - 91 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Grundschule/Sekundarstufe I+II)
ISBN 978-3-403-07709-1 Broschur
Quelle: DNB
Raufelder, Diana: Grundlagen schulischer Motivation
: Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften / Diana Raufelder. - [1. Auflage] - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018. - 151 Seiten : Illustrationen; 19 cm - (UTB; 4961)
ISBN 978-3-8252-4961-8 / 3-8252-4961-1 Broschur : circa EUR 12.99 (DE), circa EUR 13.40 (AT), circa CHF 16.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Günter, der innere Schweinehund, für Schüler
: ein tierisches Motivations-Hörbuch ; Lesung mit Musik und Hörspielszenen / Stefan Frädrich. Sprecher: Stefan Frädrich. - Offenbach : GABAL, 2010. - 2 CDs; 12 cm, 100 gr. - (GABAL audio)
ISBN 978-3-86936-091-1 : ca. EUR 25.90 (freier Pr.), ca. sfr 44.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Hochschulbildung und Spiel
: Lernen motivierend gestalten / Benjamin Zinger, Ann Marie Wester, Thomas Bröker (Hg.). - Bielefeld : transcript, 2025. - 313 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 623 g - (Zukunft der Hochschule; 4)
ISBN 978-3-8376-7374-6 / 3-8376-7374-X Broschur : circa EUR 49.00 (DE), circa EUR 50.40 (AT), circa CHF 59.80 (freier Preis)
Quelle: DNB
Raaf, Bettina: Humor im Englischunterricht
/ Bettina Raaf. - 1. Aufl. - Berlin : Langenscheidt, 2005. - 303 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung; Bd. 11)
ISBN 978-3-526-50839-7 / 3-526-50839-9 kart. : EUR 27.00
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Keller, Gustav: Ich will nicht lernen!
: Motivationsförderung in Elternhaus und Schule / Gustav Keller. - 4., überarb. Aufl. - Bern : Huber, 2011. - 139 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm
ISBN 978-3-456-85023-8 kart. : EUR 16.95 (DE), sfr 26.80 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Keller, Gustav: Ich will nicht lernen!
: Motivationsförderung in Elternhaus und Schule / Gustav Huber. - 1. Aufl. - Bern : Huber, 2001. - 141 S.; 22 cm - (Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch)
ISBN 978-3-456-83535-8 / 3-456-83535-3 kart. : ca. DM 34.00, ca. S 254.00, ca. sfr 31.30
Literaturverz. S. 131 - 133
Quelle: DNB
Bartels, Frederike: Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter
: Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung / Frederike Bartels. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 186 Seiten : Diagramme; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2063-9 / 3-7815-2063-3 Broschur : EUR 37.10 (AT), EUR 36.00 (DE)
Quelle: DNB
Kress, Karin: Individuell fördern - das Praxisbuch
: Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung / Karin Kress, Cathrin Rattay, Dirk Schlechter, Jost Schneider. - 5. Auflage - Augsburg : Auer, 2022. - 191 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Grundschule/Sekundarstufe I+II)
ISBN 978-3-403-06434-3 Broschur
Checklisten, Förderpläne, Vorlagen auf CD-ROM
Quelle: DNB
