Körner, Hans-Dieter: Vorstellen und Verstehen
: zur Bedeutung der Bildhaftigkeit für das Lernen und Verstehen chemischer Inhalte / Hans-Dieter Körner. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 142 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 581)
ISBN 978-3-631-47218-7 / 3-631-47218-8 kart. : sfr 52.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Kreszmeier, Astrid Habiba: Wagnisse des Lernens
: aus der Praxis der kreativ-rituellen Prozessgestaltung / Astrid H. Kreszmeier ; Hans-Peter Hufenus. - Bern : Haupt, 2000. - 198 S. : Ill.; 22 cm
ISBN 978-3-258-06216-7 / 3-258-06216-1 kart. : DM 43.00, S 314.00, sfr 38.00
Quelle: DNB
Ankowitsch, Christian: Warum Einstein niemals Socken trug
: wie scheinbar Nebensächliches unser Denken beeinflusst / Christian Ankowitsch. - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt Taschenbuch Verlag, 2016. - 300 Seiten; 18 cm - (Rororo; 62914)
ISBN 978-3-499-62914-3 / 3-499-62914-3 Broschur : EUR 9.99 (DE), EUR 10.30 (AT), sfr 13.50 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Ankowitsch, Christian: Warum Einstein niemals Socken trug
/ Christian Ankowitsch ; gelesen von Helge Heynold. - [1. Aufl., neue Ausg.] - Leipzig : Lagato Verlag e.K., 2016. - 4 CDs
ISBN 978-3-942748-77-3 / 3-942748-77-0 : EUR 15.90 (AT) (freier Pr.), sfr 19.50 (freier Pr.), EUR 15.90 (DE) (freier Pr.)
Quelle: DNB
Blume, Bob: Warum noch lernen?
: wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss / Bob Blume. - 1. Auflage, Originalausgabe - München : Mosaik, 2024. - 302 Seiten; 22 cm, 451 g
ISBN 978-3-442-39423-4 / 3-442-39423-6 Festeinband : circa EUR 22.00 (DE), circa EUR 22.70 (AT), circa CHF 29.73, circa CHF 30.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schachl, Hans: Was haben wir im Kopf?
: die Grundlagen für gehirngerechtes Lehren und Lernen / Hans Schachl. - 3., neu bearb. und erw. Aufl. - Linz : Veritas-Verl., 2005. - 166 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN 3-7058-7011-4 ca. Eur 17,90
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Wenn Schule auf Ideen bringt
: 100 Kreative denken Lernen neu / Leonard Sommer ; mit Unterstützung von Tamara Doleman, Birgit Sommer, Patrick Newell, Bruno Bertani and Sarah Nwume ; aus dem Englischen übersetzt von Kai Kemmler. - 2. Auflage - München : Verlag Franz Vahlen, 2023. - 448 Seiten : Illustrationen; 29 cm, 1612 g - (Future skills Smart Books)
ISBN 978-3-8006-7217-2 / 3-8006-7217-0 Broschur : circa EUR 59.00 (DE)
Quelle: DNB
Albert, Sabine: Wie das Menschenbild die Unterrichtspraxis beeinflusst
: empirisch-rekonstruktive Studie zu Respekt aus Schülersicht / Sabine Albert. - Bielefeld : wbv, 2022. - 350 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Sozialwissenschaften heute; Band 8)
ISBN 978-3-7639-7130-5 / 3-7639-7130-0 Broschur : EUR 49.90 (DE)
Quelle: DNB

Wie Erwachsene denken & lernen [Tonträger]
/ Manfred Spitzer ; Norbert Herschkowitz. - Sonderausg. - Etsdorf am Kamp : Galila-Verl., 2012. - 3 CDs (204 Min.) + Booklet - (Galila Hörbücher)
ISBN 978-3-902533-38-8 / 3-902533-38-2 ca. € 29,90
Quelle: bn.bibliotheksnachrichten
Huizing, Annet: Wie ganz zufällig aus meinem Leben ein Buch wurde
/ Annet Huizing. Aus dem Niederländ. von Birgit Erdmann. - München : mixtvision, 2016. - 149 S.
ISBN 978-3-95854-907-4 / 3-95854-907-1
Quelle: 1000 und 1 Buch

