Pestalozzi, Umfeld und Rezeption
: Studien zur Historisierung einer Legende / hrsg. von Jürgen Oelkers und Fritz Osterwalder. - Weinheim : Beltz, 1995. - 371 S.; 21 cm - (Reihe Pädagogik)
ISBN 978-3-407-34090-0 / 3-407-34090-7 kart. : DM 48.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Peter Petersen: Antimoderne als Fortschritt?
: Erziehungswissenschaftliche Theorie und pädagogische Praxis vor den Herausforderungen ihrer Zeit / Tobias Rülcker ; Peter Kassner (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - 345 S.; 21 cm
ISBN 978-3-631-42860-3 / 3-631-42860-X kart. : ca. DM 89.00, sfr 82.00
Literaturangaben und Bibliogr. S. 331 - 345
Quelle: DNB
Peter Petersen und die Jenaplan-Pädagogik
: historische und aktuelle Perspektiven / hrsg. von Peter Fauser ... unter Mitw. von Christian Faludi. - Stuttgart : Steiner, 2012. - 512 S. : Ill.; 25 cm - (Wissenschaftsgeschichte)
ISBN 978-3-515-10208-7 / 3-515-10208-6 Pp. : EUR 75.00 (DE), EUR 77.10 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Pfadfinden
: eine globale Erziehungs- und Bildungsidee aus interdisziplinärer Sicht / Eckart Conze ; Matthias D. Witte (Hrsg.). - Wiesbaden : Springer VS, 2012. - 186 S.; 21 cm
ISBN 978-3-531-18138-7 / 3-531-18138-6 kart. : EUR 29.95 (DE)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Philosophie und Erziehung
/ Red. Emil Angehrn/Bernard Baertschi. - Bern : Haupt, 1996. - 303 S.; 23 cm - (Studia philosophica; Vol. 54)
ISBN 978-3-258-05267-0 / 3-258-05267-0 Pp. : DM 76.00, sfr 68.00, S 593.00
Beitr. teilw. dt., teilw. franz.
Quelle: DNB
Thöny-Schwyn, Giosua: Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl
: eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte / Giosua Thöny. - Bern : Haupt, 1992. - 613 S. : graph. Darst.; 22 cm - (Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung; Bd. 14)
ISBN 978-3-258-04578-8 / 3-258-04578-X kart. : DM 101.00, sfr 88.00
Quelle: DNB
Piaget und die Erziehungswissenschaft heute
/ Dieter Katzenbach ; Olaf Steenbuck (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - 320 S. : Ill.; 21 cm - (Qualitative Forschungsmethoden in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften; Bd. 4)
ISBN 978-3-631-32036-5 / 3-631-32036-1 kart. : DM 59.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Pierre Bourdieu: pädagogische Lektüren
/ Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau (Hrsg.). - Wiesbaden : Springer VS, 2017. - VII, 365 Seiten; 21 cm
ISBN 978-3-531-17205-7 / 3-531-17205-0 Broschur : ca. EUR 29.95 (DE), ca. EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
Saval, Ingeborg: Planet Schule
: gemeinsam und unbeschwert den Schulalltag meistern / Ingeborg Saval. - Stuttgart : Trias, 2015. - 156 S. : zahlr. Ill.
ISBN 978-3-8304-8191-1 / 3-8304-8191-8 kart. : € 18,50
Quelle: Stadtbücherei Dornbirn
Political correctness und pädagogische Kritik
/ Carsten Bünger und Agnieszka Czejkowska (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2020. - 307 Seiten - (Jahrbuch für Pädagogik 2018)
ISBN 978-3-631-81426-0 / 3-631-81426-7 Broschur : EUR 36,00 (AT)
Quelle: bn.bibliotheksnachrichten
