Hauptwerke der Pädagogik
/ Winfried Böhm ... (Hrsg.). - Durchges. und erw. Studienausg. - Paderborn : Schöningh, 2011. - XXVIII, 488 S.; 24 cm - (UTB; 8464)
ISBN 978-3-8252-8464-0 / 3-8252-8464-6 kart. : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 41.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Hauptwerke der Pädagogik
/ Winfried Böhm ... (Hrsg.). - Paderborn : Schöningh, 2009. - XXVIII, 483 S.; 25 cm
ISBN 978-3-506-76838-4 Pp. : EUR 68.00
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Brückner, Uta: Hausaufgaben - kein Problem
: wie mein Kind es selber schafft / Uta Brückner ; Heike Friauf. - Freiburg i. Br. : Kerle, 2000. - 152 S. - (Herder Spektrum; 4775)
ISBN 3-451-04775-6 kt. : ca. € 8,80
Quelle: Unsere Kinder
Heimat auf Zeit
: Identität als Grundfrage ethisch-religiöser Bildung / Christian Cebulj ; Johannes Flury (Hg.). - Zürich : Theol. Verl., 2012. - 159 S.; 23 cm - (Forum pastoral; 6)
ISBN 978-3-290-20079-4 / 3-290-20079-5 kart. : EUR 21.60 (DE), EUR 22.20 (AT), sfr 28.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Klöppel, Renate: Helfen durch Rhythmik
: verhaltensauffällige Kinder erkennen, verstehen, richtig behandeln / Renate Klöppel ; Sabine Vliex. - Freiburg i. Br. : Herder, 1999. - 192 S. : Ill. - (Praxisbuch Kita)
ISBN 3-451-26731-4 kt. : ATS 204,00 / € 14,80
Quelle: bn.bibliotheksnachrichten
Hellings Werk im Kontext seines Schaffens
/ Jürgen Sprave (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2020. - Seiten 1323-2203 : Illustrationen; 22 cm, 949 g - (Fritz Helling (1888-1973) - Schriften, Reden und Briefe; Band 3)
ISBN 978-3-631-83101-4 / 3-631-83101-3 Festeinband : EUR 89.95 (DE), EUR 90.00 (AT), CHF 106.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Dangl, Oskar: Die Herkunft der skeptischen Pädagogik
/ Oskar Dangl. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - 197 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 845)
ISBN 978-3-631-37670-6 / 3-631-37670-7 kart.
Literaturverz. S. 191 - 197
Quelle: DNB
Schulp-Hirsch, Gabriele: Hermeneutische Pädagogik
: pädagogische Theorie im Primat erzieherischer Praxis ; Studien zum Zusammenhang von Erkenntnis- und Handlungstheorie / Gabriele Schulp-Hirsch. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 178 S.; 21 cm - (Paideia; Bd. 10)
ISBN 978-3-631-41879-6 / 3-631-41879-5 kart. : sfr 41.00
Quelle: DNB
Wildemann, Anja: Heterogenität im Sprachlichen Anfangsunterricht
: von der Diagnose bis zur Unterrichtsgestaltung / Anja Wildemann. - 1 - Seelze : Klett/Kallmeyer, 2015. - 224 S. : Ill.
ISBN 978-3-7800-4829-5 / 3-7800-4829-9 kart. : € 24,95
Quelle: Stadtbücherei Dornbirn
Walgenbach, Katharina: Heterogenität - Intersektionalität - Diversity in der Erziehungswissenschaft
/ Katharina Walgenbach. - 2., durchgesehene Auflage - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2017. - 144 Seiten; 24 cm - (UTB; 8546)
ISBN 978-3-8252-8670-5 / 3-8252-8670-3 Broschur : circa EUR 20.60 (AT), circa sfr 25.30 (freier Preis), circa EUR 19.99 (DE)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
