Montessori, Maria: Grundgedanken der Montessori-Pädagogik
: Quellentexte und Praxisberichte / herausgegeben von Harald Ludwig. Begründet von Paul Oswald und Günter Schulz-Benesch. - Vollständig überarbeitete und erweiterte Neuausgabe (25. Gesamtauflage) - Freiburg : Herder, 2017. - 360 Seiten : Illustrationen; 26 cm
ISBN 978-3-451-32650-9 / 3-451-32650-7 Broschur : circa EUR 24.99 (DE), circa EUR 25.90 (AT), circa CHF 32.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Montessori, Maria: Grundgedanken der Montessori-Pädagogik
: Quellentexte und Praxisberichte / herausgegeben von Harald Ludwig ; begründet von Paul Oswald und Günter Schulz-Benesch. - Vollständig überarbeitete und erweiterte Neuausgabe, (26. Gesamtauflage) - Freiburg : Herder, 2022. - 374 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 1101 g
ISBN 978-3-451-39405-8 / 3-451-39405-7 Festeinband : circa EUR 30.00 (DE), circa EUR 30.90 (AT), circa CHF 41.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Wabnitz, Reinhard Joachim: Grundkurs Bildungsrecht für Pädagogik und soziale Arbeit
: mit 64 Übersichten, 14 Fällen und Musterlösungen / Reinhard J. Wabnitz. Unter Mitarb. von Markus Fischer und Jürgen Sauer. - München : Reinhardt, 2015. - 191 S.; 19 cm - (UTB; 4350)
ISBN 978-3-8252-4350-0 / 3-8252-4350-8 kart. : EUR 19.99 (DE), EUR 20.60 (AT), sfr 28.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Plöger, Wilfried: Grundkurs Wissenschaftstheorie für Pädagogen
/ Wilfried Plöger. - 1. Aufl. - München : Fink, 2003. - 158 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (UTB; 8264)
ISBN 978-3-8252-8264-6 / 3-8252-8264-3 kart. : EUR 12.90, ca. sfr 22.80
Literaturverz. S. 153 - 156
Quelle: DNB
Eggenberger, Daniel: Grundlagen und Aspekte einer pädagogischen Intuitionstheorie
: die Bedeutung der Intuition für das Ausüben pädagogischer Tätigkeit / Daniel Eggenberger. - Bern : Haupt, 1998. - XXVII, 592 S. : graph. Darst.; 23 cm
ISBN 978-3-258-05681-4 / 3-258-05681-1 kart. : DM 87.00
Literaturverz. S. 542 - 560
Quelle: DNB
Lassahn, Rudolf: Grundriss einer allgemeinen Pädagogik
/ Rudolf Lassahn. - 3., erg. Aufl. - Heidelberg : Quelle und Meyer, 1993. - 219 S.; 19 cm - (UTB; 710)
ISBN 978-3-8252-0710-6 / 3-8252-0710-2 kart. : DM 24.80
Literaturverz. S. 212 - 219
Quelle: DNB
Lichtenstein-Rother, Ilse: Grundschule
: der pädagogische Raum für Grundlegung der Bildung / Ilse Lichtenstein-Rother ; Edeltraud Röbe. Mit Beiträgen von Heinrich Joachim Röbe. - Weinheim [u.a.] : Beltz & Gelberg, 2005. - 343 S. : Ill.
ISBN 3-407-25231-5 kart. : ca. Eur 27,70
Quelle: Stadtbücherei Dornbirn
Kron, Friedrich W.: Grundwissen Pädagogik
: mit 12 Tabellen / Friedrich W. Kron ; Eiko Jürgens ; Jutta Standop. - 8., aktualisierte Aufl. - München : E. Reinhardt, 2013. - 400 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (UTB; 8038)
ISBN 978-3-8252-8550-0 kart. : EUR 29.99 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 40.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Kron, Friedrich W.: Grundwissen Pädagogik
/ Friedrich W. Kron. - 3., überarb. Aufl. - München : E. Reinhardt, 1991. - 383 S. : graph. Darst.; 25 cm - (UTB für Wissenschaft : Grosse Reihe)
ISBN 978-3-497-01227-5 / 3-497-01227-0 Pp. : DM 49.80
Literaturverz. S. 363 - 376
Quelle: DNB
Schröder, Hartwig: Grundwortschatz Erziehungswissenschaft
: ein Wörterbuch der Fachbegriffe von "Abbilddidaktik" bis "Zielorientierung" / Hartwig Schröder. - 2., erw. und aktualisierte Aufl. - München : Ehrenwirth, 1992. - 418 S.; 21 cm
ISBN 978-3-431-02741-9 / 3-431-02741-5 kart. : DM 30.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
