Köhler, Heike: Zur Bedeutung von Taizé und der Arche für öffentliche Schulen

: eine Analyse christlicher Gemeinschaften bezüglich ihrer auf Schule und Religionsunterricht übertragbaren pädagogischen und religionspädagogischen Grundsätze / Heike Köhler. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 236 S.; 21 cm - (Beiträge zur Erziehungswissenschaft und biblischen Bildung; Bd. 4)

ISBN 978-3-631-37494-8 / 3-631-37494-1 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

Habringer-Hagleitner, Silvia: Zusammenleben im Kindergarten

: Modelle religionspädagogischer Praxis / Silvia Habringer-Hagleitner. - Stuttgart : Kohlhammer, 2006. - 352 S. : Ill.

ISBN 3-17-019338-4 kart. : ca. € 29,90

Quelle: Unsere Kinder

Zwischen Exodus und Exil

: Religionspädagogik in der Pluralität / Werner Tzscheetzsch (Hrsg.). - Ostfildern : Schwabenverl., 2000. - 142 S.; 24 cm

ISBN 978-3-7966-0994-7 / 3-7966-0994-5 kart. : DM 29.00

Quelle: DNB

Rickers, Folkert: Zwischen Kreuz und Hakenkreuz

: Untersuchungen zur Religionspädagogik im "Dritten Reich" / Folkert Rickers. - Neukirchen-Vluyn : Neukirchener, 1995. - VIII, 246 S.; 22 cm

ISBN 978-3-7887-1511-3 / 3-7887-1511-1 kart. : DM 68.00

Quelle: DNB

Zwischen Religion und Religiosität

: ungebundene Religionskulturen in Religionsunterricht und kirchlicher Jugendarbeit - Erkundungen und Praxis / Ulrich Kropač ... (Hg.). - 1. Aufl. - Würzburg : Echter, 2015. - 309 S. : graph. Darst.; 25 cm

ISBN 978-3-429-03757-4 Pp. : EUR 29.00 (DE)

Literaturangaben

Quelle: DNB