Werkbuch diakonisches Lernen
/ Martin Dorner/Michael Fricke. Mit einem Beitr. von Elisabeth Buck und einem Geleitw. von Heinrich Bedford-Strohm. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2015. - 205 S. : Ill.; 24 cm
ISBN 978-3-525-70216-1 / 3-525-70216-7 Pp. : EUR 24.99 (DE), EUR 25.70 (AT), sfr 33.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Lott, Jürgen: "Wie hast du's mit der Religion?"
: das neue Schulfach "Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde" (LER) und die Werteerziehung in der Schule / Jürgen Lott. - Orig.-Ausg. - Gütersloh : Gütersloher Verl.-Haus, 1998. - 222 S. : graph. Darst.; 19 cm - (Gütersloher Taschenbücher; 985)
ISBN 978-3-579-00985-8 / 3-579-00985-0 kart. : DM 29.80, sfr 28.00, S 218.00
Literaturverz. S. 201 - 216
Quelle: DNB
Wie sieht Gott eigentlich aus?
: Wenn Kinder nach Gott fragen / hrsg. von Christoph Th. Scheilke .... - Gütersloh : Güterloher Verl.-Haus, 2002. - 79 S. : zahlr. Ill. - (Kinder brauchen Hoffnung; 4)
ISBN 3-579-03093-0 kt. : ca. € 10,30
Quelle: Unsere Kinder
Wind of change?
: "1968" und "1989" in der ost- und westdeutschen Religionspädagogik / David Käbisch, Johannes Wischmeyer (Hrsg.). - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2021. - 224 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Studien zur religiösen Bildung; Band 21)
ISBN 978-3-374-06442-7 / 3-374-06442-6 Festeinband : EUR 48.00 (DE), EUR 49.40 (AT)
Quelle: DNB
Heger, Johannes: Wissenschaftstheorie als Perspektivenfrage?!
: eine kritische Diskussion wissenschaftstheoretischer Ansätze der Religionspädagogik / Johannes Heger. - [1. Auflage] - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2017. - 640 Seiten; 24 cm - (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft; Band 22)
ISBN 978-3-506-78558-9 / 3-506-78558-3 Broschur : circa EUR 89.00 (DE), circa EUR 91.50 (AT), circa CHF 107.70 (freier Preis)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
www.geld-himmeloderhölle.de
: die Macht des Geldes und die Religionen ; Anstöße zum interreligiösen Lernprozess im Zuge der Globalisierung / Eckart Gottwald/Folkert Rickers (Hg.). - Neukirchen-Vluyn : Neukirchener, 2002. - 192 S. : Ill.; 22 cm
ISBN 978-3-7887-1932-6 / 3-7887-1932-X kart.
Quelle: DNB
"Zeit ist immer da"
: Kinder erleben Hoch-Zeiten und Fest-Tage / hrsg. von Anton A. Bucher .... - Stuttgart : Calwer Verl., 2004. - 164 S. : Ill.; 24 cm - (Jahrbuch für Kindertheologie; Bd. 3)
ISBN 978-3-7668-3862-9 / 3-7668-3862-8 kart. : EUR 26.00, sfr 46.40
Quelle: DNB
Zugänge zur Erinnerung
: Bedingungen anamnetischer Erfahrung ; Studien zur subjektorientierten Erinnerungsarbeit / Ottmar Fuchs ... (Hrsg.). - Münster : Lit, 2001. - 376 S.; 24 cm - (Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik; Bd. 5)
ISBN 978-3-8258-4785-2 / 3-8258-4785-3 kart.
Literaturangaben
Quelle: DNB
Köhler, Heike: Zur Bedeutung von Taizé und der Arche für öffentliche Schulen
: eine Analyse christlicher Gemeinschaften bezüglich ihrer auf Schule und Religionsunterricht übertragbaren pädagogischen und religionspädagogischen Grundsätze / Heike Köhler. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 236 S.; 21 cm - (Beiträge zur Erziehungswissenschaft und biblischen Bildung; Bd. 4)
ISBN 978-3-631-37494-8 / 3-631-37494-1 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Habringer-Hagleitner, Silvia: Zusammenleben im Kindergarten
: Modelle religionspädagogischer Praxis / Silvia Habringer-Hagleitner. - Stuttgart : Kohlhammer, 2006. - 352 S. : Ill.
ISBN 3-17-019338-4 kart. : ca. € 29,90
Quelle: Unsere Kinder
