Glöggler, Karl: Handlungsorientierter Unterricht im Berufsfeld Elektrotechnik
: Untersuchung einer Konzeption in der Berufsschule und Ermittlung der Veränderung expliziten Handlungswissens / Karl Glöggler. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 292 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Bd. 16)
ISBN 978-3-631-32025-9 / 3-631-32025-6 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Handreichungen "Gefahrenstoffe" und der Weg ihrer Entstehung im Modellversuch MODUM
/ Hrsg.: Bundesinstitut für Berufsbildung, Der Generalsekretär. Klaus Schmidt (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 1996. - 49, 15 S. : Ill.; 30 cm - (Umweltschutz in der beruflichen Bildung; H. 57)
ISBN 978-3-7639-0774-8 / 3-7639-0774-2 kart.
Quelle: DNB
Ziegele, Frank: Hochschule und Finanzautonomie
: Grundlagen und Anwendung einer politisch-ökonomischen Theorie der Hochschule / Frank Ziegele. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 306 S.; 21 cm - (Kollektive Entscheidungen, Wirtschaftspolitik und öffentliche Finanzen; Bd. 5)
ISBN 978-3-631-32348-9 / 3-631-32348-4 kart. : DM 98.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Integratives Weiterbildungskonzept für Informationsverarbeitung
/ hrsg. von Birgid Fuchs-Faßbender. - Mainz : v. Hase und Koehler, 1998. - VI, 221 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Schulversuche und Bildungsforschung; 82)
ISBN 978-3-7758-1378-5 / 3-7758-1378-0 kart.
Literaturverz. S. 217 - 221
Quelle: DNB
Kein Traumberuf - aber trotzdem!
: Zusatzinformation zum Modellversuch: "Qualifizierung von an- und ungelernten Frauen und Berufsrückkehrerinnen am Beispiel der Automobilzulieferindustrie" / BIBB, Bundesinstitut für Berufsbildung. - 1. Aufl. - Berlin : Beuth, 1995. - 1 Videokassette (VHS, 33 Min.); in Behältnis 22 x 14 x 3 cm
ISBN 978-3-410-70341-9 / 3-410-70341-1 : DM 80.00
Quelle: DNB
Lernortkooperation zur Umsetzung ganzheitlichen Lernens im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung
/ Klaus Harney ... [Red.-Leitung: Werner Erlewein]. - Mainz : v. Hase und Koehler, 2000. - X, 163 S.; 24 cm - (Schulversuche und Bildungsforschung; 87)
ISBN 978-3-7758-1389-1 / 3-7758-1389-6 kart. : DM 24.80
Literaturverz. S. 161 - 163
Quelle: DNB
Produktlinienanalyse als didaktisches Instrument in der Berufsausbildung
: eine Sammlung von Aufsätzen und Materialien / [Bundesinstitut für Berufsbildung, BIBB]. Konrad Kutt und Fatma Yilar (Hrsg.). - (2. Aufl.) - Bielefeld : Bertelsmann, 1995. - [149] S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm - (Umweltschutz in der beruflichen Bildung; H. 13)
ISBN 978-3-7639-0726-7 / 3-7639-0726-2 kart. : DM 11.20
Literaturangaben
Quelle: DNB
Reflexive Koedukation in der Schule
: Evaluation eines Modellversuchs zur Veränderung von Unterricht und Schulkultur / Margret Kraul und Marianne Horstkemper. Unter Mitarb. von Achim Meis .... - Mainz : v. Hase und Koehler, 1999. - XII, 335, 58 S.; 24 cm - (Schulversuche und Bildungsforschung; 85)
ISBN 978-3-7758-1385-3 / 3-7758-1385-3 kart.
Literaturverz. S. 321 - 333
Quelle: DNB
Regionale Qualifizierungszentren
: Akteure im regionalen Strukturwandel / Hrsg.: Bundesinstitut für Berufsbildung, Der Generalsekretär. - Bielefeld : Bertelsmann, 1994. - 96 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Berichte zur beruflichen Bildung; H. 183)
ISBN 978-3-7639-0539-3 / 3-7639-0539-1 kart. : DM 19.00
Literaturverz. S. 55 - 59
Quelle: DNB
Sabel, Martin: Selbstqualifikation als Leitidee der beruflichen Bildung
/ Martin Sabel. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - VIII, 264 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 847)
ISBN 978-3-631-38812-9 / 3-631-38812-8 kart. : ca. EUR 45.50 (freier Pr.)
Quelle: DNB
