Kuchler, Christian: Lernort Auschwitz
: Geschichte und Rezeption schulischer Gedenkstättenfahrten 1980-2019 / Christian Kuchler. - 1. Auflage - Göttingen : Wallstein Verlag, 2021. - 275 Seiten : Illustrationen; 23 cm
ISBN 978-3-8353-3897-5 / 3-8353-3897-8 Broschur : EUR 26.00 (DE), EUR 26.80 (AT)
Quelle: DNB
Elting, Andreas: Das Lernprogramm "AVL"
: Konzeption, Entwicklung und empirische Untersuchung eines auf der Grundlage des Cognitive-Apprenticeship-Ansatzes erstellten Lernprogramms / Andreas Elting. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 150, XXII S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 41, Informatik; Bd. 21)
ISBN 978-3-631-50022-4 / 3-631-50022-X kart. : DM 65.00
Quelle: DNB
Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht
: ein Vergleich von Waldorf- und Regelschule / Jörg van Norden, Wanda Schürenberg (Hg.). - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2019. - 421 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 553 g - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-0896-0 / 3-7344-0896-2 Broschur : EUR 49.90 (DE), EUR 51.30 (AT)
Quelle: DNB
Agostini, Evi: Lernseits denken - erfolgreich unterrichten
: personalisiertes Lehren und Lernen in der Schule (Alle Klassenstufen) / Agostini/Schratz/Risse. - 1. Auflage - Hamburg : AOL-Verlag, 2018. - 111 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 172 g
ISBN 978-3-403-10523-7 / 3-403-10523-7 Broschur : EUR 19.45 (DE), EUR 19.45 (AT), CHF 21.40 (freier Preis)
Quelle: DNB
Prashnig, Barbara: Lernstile und personalisierter Unterricht
: neue Wege des Lernens ; learning style analysis / Barbara Prashnig. - Linz : Trauner, 2008. - 103 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm, 259 gr. - (Schulpraxis)
ISBN 978-3-85499-364-3 kart. : EUR 17.50 (DE), EUR 17.50 (AT), sfr 31.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Felten, Michael: Lernwirksam unterrichten
: im Schulalltag von der Lernforschung profitieren / Michael Felten/Elsbeth Stern. - 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 2012. - 151 S.; 21 cm - (Scriptor Praxis - Sekundarstufe I/II)
ISBN 978-3-589-23292-5 / 3-589-23292-7 kart. : EUR 19.50 (DE), ca. EUR 20.10 (AT), ca. sfr 31.10 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Kegler, Ulrike: Lob den Lehrer*innen
: wer Beziehungen stärkt, macht Schule gut : ein Weckruf / Ulrike Kegler. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2018. - 250 Seiten; 22 cm, 376 g
ISBN 978-3-407-86500-7 / 3-407-86500-7 Broschur : EUR 17.95 (DE), EUR 18.50 (AT), CHF 25.40 (freier Preis)
Quelle: DNB
Kaiser, Arnim: Metakognition: die neue Didaktik
: metakognitiv fundiertes Lehren und Lernen ist Grundbildung / Arnim Kaiser/Ruth Kaiser/Astrid Lambert/Kerstin Hohenstein. - 1. Auflage - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2018. - 290 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Pädagogik)
ISBN 978-3-525-70254-3 / 3-525-70254-X Broschur : circa EUR 39.00 (DE), circa EUR 40.10 (AT)
Quelle: DNB
Spörlein, Eva: "Das mit dem Chemischen finde ich nicht so wichtig ..."
: Chemielernen in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Bildungsgangdidaktik / Eva Spörlein. - Opladen : Leske und Budrich, 2003. - 353 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Studien zur Bildungsgangforschung; Bd. 3)
ISBN 978-3-8100-3767-1 / 3-8100-3767-2 kart. : EUR 34.90
Literaturverz. S. 347 - 353
Quelle: DNB
Felser, Georg: Motivationsmethoden für Wirtschaftsstudierende
: sich selbst und andere motivieren / Georg Felser. - 1. Aufl., 1. Dr. - Berlin : Cornelsen, 2000. - 143 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Studium kompakt)
ISBN 978-3-464-49815-6 / 3-464-49815-8 kart. : DM 16.90
Literaturverz. S. 138 - 141
Quelle: DNB
