Gold, Andreas: Guter Unterricht
: was wir wirklich darüber wissen / Andreas Gold. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2015. - 176 S.; 21 cm
ISBN 978-3-525-70172-0 / 3-525-70172-1 kart. : EUR 14.99 (DE), EUR 15.50 (AT), sfr 20.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen
: disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge / Martin Schmid (Hg.). - Bielefeld : wbv, 2023. - 511 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 855 g - (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. Forschung & Praxis)
ISBN 978-3-7639-7164-0 / 3-7639-7164-5 Broschur : EUR 64.90 (DE)
Quelle: DNB
Krug, Ulrike: Handbuch zur förder- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung
: praktische Anleitung zur Unterrichts- und Schulentwicklung in allen Schularten ; [mit bearbeitbaren Arbeitshilfen in der Online-Datenbank] / Ulrike Krug. - Köln : Link, 2013. - VII, 171 S.; 21 cm - (Praxishilfen Unterricht)
ISBN 978-3-556-69809-9 kart. : ca. EUR 39.00 (DE)
Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.kompetenzorientierte-unterrichtsentwicklung.de
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Greiten, Silvia: Hochbegabte Underachiever
: Perspektiven und Fallstudien im schulischen Kontext / Silvia Greiten. - Berlin : LIT, 2013. - 312 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Begabungsforschung; Bd. 16)
ISBN 978-3-643-11960-5 kart.
Literaturangaben
Quelle: DNB
Leipner, Ingo: Die Katastrophe der digitalen Bildung
: warum Tablets Schüler nicht klüger machen - und Menschen die besseren Lehrer sind / Ingo Leipner. - 1. Auflage - München : Redline Verlag, 2020. - 303 Seiten; 22 cm, 482 g
ISBN 978-3-86881-804-8 / 3-86881-804-9 Festeinband : EUR 19.99 (DE), EUR 20.60 (AT)
Quelle: DNB
Michalski, Hedwig: Kein Scheitern im Alltag
: DaseinskompetenzTraining in der Grundschule / Hedwig Michalski. - Berlin : LIT, 2014. - IX, 389 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Angewandte Begabungspädagogik & -psychologie in Familie, Schule und Berufswelt; Band 15)
ISBN 978-3-643-12733-4 Broschur : EUR 39.90
Quelle: DNB
Gebauer, Heike: Kognitive Aktivierung im Musikunterricht
: eine qualitative Videostudie / Heike Gebauer. - Berlin : LIT, 2016. - 415 Seiten, Seite A-Z, Seite AA-MM : Illustrationen; 21 cm - (Empirische Forschung zur Musikpädagogik; Band 6)
ISBN 978-3-643-12622-1 Broschur
Quelle: DNB
Kompetenzen in der Berufspädagogik
/ Daniele Moser/Ernst Pichler (Hrsg.). - Graz : Leykam, 2014. - 305 S.; 24 cm, 628 g - (Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; Bd. 4)
ISBN 978-3-7011-0296-9 kart. : EUR 26.50 (DE), EUR 26.50 (AT), sfr 45.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Sacher, Werner: Kooperation zwischen Schule und Eltern - nötig, machbar, erfolgreich!
: Grundlagen, Forschungsstand und praktische Gestaltung / Werner Sacher. - 3., vollständig überarbeitete Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 264 Seiten; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2490-3 / 3-7815-2490-6 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Trinder, Ruth: Language learning with computers: the students' perspective
: a theoretical and empirical investigation / Ruth Trinder. - Frankfurt am Main : Lang, 2006. - 358 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-631-55081-6 / 3-631-55081-2 kart. : EUR 56.50 (DE), EUR 56.50 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
