Pasternack, Peer: Drei Phasen
: die Debatte zur Qualitätsentwicklung in der Lehrer_innenbildung / Peer Pasternack, Benjamin Baumgarth, Anke Burkhardt, Sabine Paschke, Nurdin Thielemann. - Bielefeld : wbv, 2017. - 399 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung; 124)
ISBN 978-3-7639-4381-4 Broschur
Quelle: DNB
Heil, Kerstin: Durchschreiten, Durchkämpfen, Durchwurschteln oder Durchleiden? Soziale Milieus im Grundschullehramt
: eine qualitative Untersuchung von Studierenden einer Pädagogischen Hochschule / Kerstin Heil. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2025. - 413 Seiten; 23 cm, 660 g - (Studien zu sozialen Klassen, Milieus und Habitus)
ISBN 978-3-7799-9142-7 / 3-7799-9142-X Broschur : circa EUR 68.00 (DE), circa EUR 70.00 (AT)
Quelle: DNB
Education and the collective construction of knowledge
/ edited by Santiago Mengual Andrés, Mayra Urrea Solano. - Berlin : Peter Lang, 2022. - 187 Seiten : Illustrationen; 22 cm
ISBN 978-3-631-89289-3 / 3-631-89289-6 Festeinband
Quelle: DNB
Holle, Jörg: Eignungsabklärung im Lehramt mittels Online Self-Assessments
: Strategien von Hochschulen, Wahrnehmungen und Einstellungen von Studierenden / Jörg Holle. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 246 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
ISBN 978-3-7815-2620-4 / 3-7815-2620-8 Broschur : EUR 44.00 (DE), EUR 45.30 (AT)
Quelle: DNB
Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung
/ Anja Krüger, Falk Radisch, Arian S. Willems, Thomas Häcker, Maik Walm (Hrsg.). - 1. Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 340 Seiten : Illustrationen, Diagramme; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2235-0 / 3-7815-2235-0 Broschur : EUR 24.00 (DE), EUR 24.70 (AT)
Quelle: DNB
English teacher education in Europe
: new trends and developments / Pamela Faber .... - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 261 S.; 21 cm - (Foreign language teaching in Europe; Vol. 1)
ISBN 978-3-631-34653-2 / 3-631-34653-0 kart. : DM 79.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Enhancing teaching practice in higher education
: international perspectives on academic teaching and learning / Beatrix Kress/Holger Kusse (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2023. - 229 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 374 g - (Hildesheim studies in intercultural communication; volume 11)
ISBN 978-3-631-86097-7 / 3-631-86097-8 Festeinband : EUR 55.95 (DE), EUR 57.50 (AT), CHF 65.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Cramer, Colin: Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung
: empirische Befunde zu Eingangsbedingungen, Prozessmerkmalen und Ausbildungserfahrungen Lehramtsstudierender / von Colin Cramer. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2012. - 579 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-1862-9 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Rachbauer, Tamara: E-Portfolios als Instrument für Selbstreflexionsprozesse in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
: eine empirische Untersuchung zur Implementierung von E-Portfolios in der universitären Lehrerinnen- und Lehrerbildung / Tamara Rachbauer. - Berlin : LIT, 2019. - VII, 413 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Pädagogische Professionalisierung und Schule; Band 3)
ISBN 978-3-643-14385-3 Broschur
Quelle: DNB
Fraefel, Urban: Erfolgreichen Unterricht planen
: pragmatisch, praktisch, professionell / Urban Fraefel. - Münster : Waxmann, 2023. - 179 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 280 g - (UTB; 6043. Schulpädagogik)
ISBN 978-3-8252-6043-9 / 3-8252-6043-7 Broschur : circa EUR 23.90 (DE), circa EUR 24.60 (AT), circa CHF 32.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
