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Bildungs- und Erziehungsorganisatonen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung

/ Tanja Sturm, Andreas Köpfer, Benjamin Wagener (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 417 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)

ISBN 978-3-7815-2123-0 / 3-7815-2123-0 Broschur : EUR 27.90 (DE), EUR 28.70 (AT)

Tagungsband zur 50. Jahrestagung der DGfE-Sektion Sonderpädagogik 2015 in Basel (Vorwort)

Quelle: DNB

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Berkemeyer, Nils: Bildungswissenschaftliche Handlungsfelder des Lehrkräfteberufs

: eine Einführung / Nils Berkemeyer und Lisa Mende. - Münster : Waxmann, 2018. - 379 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (UTB; 5053. Schulpädagogik)

ISBN 978-3-8252-5053-9 / 3-8252-5053-9 Broschur : EUR 29.99 (DE), EUR 30.90 (AT), CHF 37.50 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung

: Impulse für pädagogische Professionalisierungsprozesse / mit Beiträgen von Nils Altner [und vielen weiteren]. - Originalausgabe - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2024. - 281 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Forum Psychosozial)

ISBN 978-3-8379-3306-2 / 3-8379-3306-7 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT)

Quelle: DNB

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Rogal, Stefan: Biographikum

: Impulse zur pädagogisch-biographischen Reflexion für (angehende) Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen / Stefan Rogal. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2003. - 87 S. : Ill.; 30 cm

ISBN 978-3-403-03797-2 / 3-403-03797-5 geh. : EUR 12.80

Quelle: DNB

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Brennpunkt Lehrerbildung

: Strukturwandel und Innovationen im europäischen Kontext / Manfred Bayer ... (Hrsg.). - Opladen : Leske und Budrich, 1997. - 430 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Beiträge zum ... Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft; 15)

ISBN 978-3-8100-1826-7 / 3-8100-1826-0 kart. : DM 48.00

Literaturangaben

Quelle: DNB

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Kowalczuk-Walędziak, Marta: Building a research-rich teaching profession

: the promises and challenges of doctoral studies as a form of teacher professional development / Marta Kowalczuk-Waledziak. - Berlin : Peter Lang, 2021. - 234 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 435 g - (Higher education research and policy; volume 10)

ISBN 978-3-631-66403-2 / 3-631-66403-6 Festeinband : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), CHF 58.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Classroom discourse competence

: current issues in language teaching and teacher education / Katrin Thomson (ed.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022. - 279 Seiten : Illustrationen, Diagramme; 22 cm, 432 g - (Studies in English language teaching; volume 8)

ISBN 978-3-8233-8374-1 / 3-8233-8374-4 Broschur : circa EUR 39.00 (DE)

Quelle: DNB

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Krächter, Simone: Coaching in der Lehrerausbildung

: Wirkungen und Wirkfaktoren im Kompetenzentwicklungsprozess von Lehramtsanwärtern / Simone Krächter. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 335 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)

ISBN 978-3-7815-2211-4 / 3-7815-2211-3 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)

Quelle: DNB

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Clauss, Mechthild: Collège in Koyom

: lehren und lernen im Tschad / Mechthild Clauss. - Erlangen : Verl. der Ev.-Luth. Mission, 1992. - 127 S.; 20 cm - (Erlanger Taschenbücher; Bd. 101)

ISBN 978-3-87214-501-7 / 3-87214-501-0 kart. : DM 16.80

Quelle: DNB

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Yang, Shen-Keng: Comparison, understanding, and teacher education in international perspective

/ Shen-Keng Yang. Ed. and introd. by Gerhard W. Schnaitmann. - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - 227 S.; 21 cm - (Erziehungskonzeptionen und Praxis; Bd. 36)

ISBN 978-3-631-33209-2 / 3-631-33209-2 kart. : ca. DM 29.00 (freier Pr.)

Literaturangaben

Quelle: DNB

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