Trojer, Peter: Wer wird Lehrer/Lehrerin?
: Konzepte der Berufswahl und Befunde zur Entwicklung des Berufswunsches Lehrer/in und ihre Bedeutung für das Studium / Peter Trojer. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 214 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2191-9 / 3-7815-2191-5 Broschur : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)
Quelle: DNB
Krepf, Matthias: Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht?
: Validierung des Konstrukts Analysekompetenz mittels qualitativer Inhaltsanalyse / Matthias Krepf. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 219 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Forschung Klinkhardt)
ISBN 978-3-7815-2312-8 / 3-7815-2312-8 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Stadelmann, Martin: Wie die Lehrerbildung bilden soll
: Reflexionen von Dozentinnen und Dozenten der Lehrerbildung / Martin Stadelmann/Beat Spirgi. - Bern : Haupt, 1997. - 287 S.; 23 cm - (Schulpädagogik - Fachdidaktik - Lehrerbildung; Bd. 1)
ISBN 978-3-258-05671-5 / 3-258-05671-4 kart. : DM 54.00, S 394.00, sfr 48.00
Literaturverz. S. 275 - 287
Quelle: DNB
Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen
: Professions- und Wissensforschung in den Fremdsprachendidaktiken / David Gerlach (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Marcus Bär, Stefanie Frisch, Ralf Gießler, Sara Hägi-Mead, Annette Kroschewski und Lars Schmelter. - Berlin : Peter Lang, 2024. - 283 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 446 g - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 75)
ISBN 978-3-631-90410-7 / 3-631-90410-X Festeinband : EUR 59.95 (DE), EUR 61.60 (AT), CHF 70.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Benner, Dietrich: Zarys ogólnej dydaktyki nauki
: podstawy i orientacje dla kształcenia nauczycieli, nauczania i badań edukacyjnych / Dietrich Benner ; przełożył z języka niemieckiego i opracował Dariusz Stępkowski. - Wydanie pierwsze - Kraków : Impuls, 2021. - 423 Seiten : Illustrationen; 24 cm
ISBN 978-83-8095-896-8 / 83-8095-896-9 Broschur
Bibliografia na stronach 389-411. Indeks
Quelle: DNB
Roßa, Anne-Elisabeth: Zum Verhältnis von allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik in der Lehrerbildung
: Einschätzungen von Lehramtsstudierenden zur Fähigkeitsentwicklung in universitären Praxisphasen / Anne-Elisabeth Roßa. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013. - 228 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-1919-0 kart. : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT), sfr 42.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Leitner, Daniela: Zur Professionalisierungsgeschichte des Lehrerberufs in Österreich
/ Daniela Leitner. - Berlin : Peter Lang, 2018. - 183 Seiten; 22 cm, 315 g
ISBN 978-3-631-73966-2 / 3-631-73966-4 Festeinband : EUR 34.95 (DE), EUR 35.90 (AT), CHF 41.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Zur Professionalisierung von Musiklehrern
: Ausbildungsprobleme in den alten und neuen Bundesländern / Niels Knolle/Thomas Ott (Hrsg.). - Mainz : Schott, 1996. - 191 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Gegenwartsfragen der Musikpädagogik; Bd. 5)
ISBN 978-3-7957-0307-3 / 3-7957-0307-7 Pp. : DM 48.00
Quelle: DNB
Koke, Catharina: Zwischen Ideologie und Bekenntnis
: die Ausbildung von evangelischen Religionslehrkräften für die Volksschule in Bayern, Thüringen und Westfalen (1933-1945) / Catharina Koke. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2024. - 314 Seiten; 24 cm, 647 g - (Arbeiten zur kirchlichen Zeitgeschichte : Reihe B, Darstellungen; Band 92)
ISBN 978-3-525-50044-6 / 3-525-50044-0 Festeinband : EUR 120.00 (DE), EUR 105.00 (DE) (Sonderpreis: Serienpreis (Fortsetzung)), EUR 124.00 (AT), EUR 108.00 (AT) (Sonderpreis: Serienpreis (Fortsetzung))
Quelle: DNB
Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis
: eine Festschrift für Klaus Jenewein / Frank Bünning, Michael Dick, Robert W. Jahn, Astrid Seltrecht (Hg.). - Bielefeld : wbv, 2020. - 290 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Band 57)
ISBN 978-3-7639-6213-6 Broschur
Quelle: DNB
