Landgraf, Julia: Verzahnung als Methode, Vernetzung als Ziel
: eine Concept Map-Studie zum Professionswissen im Bereich "Lesen und Textverstehen" / von Julia Landgraf. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021. - 457 Seiten; 21 cm, 640 g - (Philologische Studien und Quellen; Band 279)
ISBN 978-3-503-19906-8 / 3-503-19906-3 Festeinband : circa EUR 99.80 (DE)
Quelle: DNB
Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung
: Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive / Magdalena Sonnleitner, Stefan Prock, Astrid Rank, Petra Kirchhoff (Hrsg.). - [1. Auflage] - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018. - 244 Seiten : Illustrationen; 25 cm - (UTB; 4956)
ISBN 978-3-8252-4956-4 / 3-8252-4956-5 Broschur : circa EUR 19.99 (DE), circa EUR 20.60 (AT), circa CHF 26.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Videovignetten - Unterricht professionell wahrnehmen
/ Axel Eghtessad, Sebastian Goreth (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 188 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Transfer Forschung - Schule; 9. Jahrgang (2023) = Heft 9)
ISBN 978-3-7815-2612-9 / 3-7815-2612-7 Broschur : EUR 17.90 (DE), EUR 18.40 (AT)
Quelle: DNB
Vielfalt(en) erforschen
/ Tag der Forschung 2014. Doris Lindner ; Thomas Krobath (Hg.). [Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien/Krems]. - Wien : LIT, 2015. - 214 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems; Bd. 10)
ISBN 978-3-643-50660-3 kart.
Literaturangaben
Quelle: DNB
Vielfalt in der Bildung
: Lehrerausbildung und pädagogische Praxis im internationalen Vergleich / Jan Böhm, Roswitha Stütz (Hg.). - Bielefeld : transcript, 2016. - 214 Seiten; 23 cm, 288 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-8376-3291-0 / 3-8376-3291-1 Broschur : EUR 28.80 (AT), sfr 34.80 (freier Pr.), EUR 27.99 (DE), USD 34.99 (US)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Vielfalt thematisieren
: Gemeinsamkeiten und Unterschiede gestalten / Telse Iwers, Ulrike Graf (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 280 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Schriftenreihe zur Humanistischen Pädagogik und Psychologie)
ISBN 978-3-7815-2481-1 / 3-7815-2481-7 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung
: Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven / Marita Eva Friesen, Jasmin Benz [und andere]. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 183 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 307 g
ISBN 978-3-7799-6070-6 / 3-7799-6070-2 Broschur : circa EUR 34.95 (DE), circa EUR 35.90 (AT), circa CHF 45.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schneider, Ramona: Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen
: eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung / Ramona Schneider. - [1. Auflage] - Berlin, Germany : J.B. Metzler, 2020. - XVI, 421 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 574 g - (Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS)
ISBN 978-3-476-05626-9 / 3-476-05626-0 Broschur : circa EUR 64.99 (DE), circa EUR 66.81 (AT), circa CHF 72.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Vision, Innovation, Praxisorientierung
: Professionalisierung der Pädagog*innenbildung : Festschrift für Elgrid Messner / herausgegeben von Beatrix Karl, Karl Klement & Regina Weitlaner. - Graz : Leykam, 2022. - 240 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 459 g - (Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; Sonderband)
ISBN 978-3-7011-0498-7 / 3-7011-0498-0 Broschur : EUR 35.00 (DE), EUR 35.00 (AT), CHF 49.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Sauer, Michael: Vom "Schulehalten" zum Unterricht
: preußische Volksschule im 19. Jahrhundert / Michael Sauer. - Köln : Böhlau, 1998. - VIII, 181 S.; 21 cm - (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte; Bd. 69)
ISBN 978-3-412-17397-5 / 3-412-17397-5 kart. : DM 34.00
Literaturverz. S. 165 - 181
Quelle: DNB
