Sprachenübergreifendes Lernen
: lebensweltliche und schulische Mehrsprachigkeit / Steffi Morkötter, Katja Schmidt & Anna Schröder-Sura (Hrsg.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020. - 285 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 450 g - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8247-8 / 3-8233-8247-0 Broschur : circa EUR 58.00 (DE)
Quelle: DNB
Topalović, Elvira: Sprachliche Bildung
/ Elvira Topalović, Julia Settinieri. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2023. - 154 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 248 g - (Linguistik und Schule; 8)
ISBN 978-3-8233-8265-2 / 3-8233-8265-9 Broschur : EUR 12.90 (DE)
Quelle: DNB
Sprachliche Bildung in der Migrationsgesellschaft
/ Klaus-Börge Boeckmann & Barbara Schrammel-Leber (Hrsg.). - Graz : Leykam, 2020. - 199 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 378 g - (Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; Band 13)
ISBN 978-3-7011-0459-8 / 3-7011-0459-X Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 24.90 (AT), CHF 42.30 (freier Preis)
Quelle: DNB
Sprechwissenschaft und Schule
: Sprecherziehung - Lehrerbildung - Unterricht / Norbert Gutenberg (Hg.). Mit Beitr. von Lutz Christian Anders .... - München : E. Reinhardt, 2004. - 193 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Sprache und Sprechen; Bd. 42)
ISBN 978-3-497-01726-3 / 3-497-01726-4 kart. : EUR 26.90, sfr 47.80
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Neuber, Baldur: Sprechwissenschaft und Sprecherziehung in der Lehrerbildung der ehemaligen DDR
: Versuch einer kritischen Betrachtung mit dem Ziel neuer konzeptioneller Lösungsansätze unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit in den neuen Bundesländern / Baldur Neuber. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 181 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik; Bd. 209)
ISBN 978-3-631-33982-4 / 3-631-33982-8 kart. : ca. DM 69.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Marks, Johanna: Standards und Kompetenzen in der Lehrer*innenbildung
: eine fremdsprachendidaktische Perspektive / Johanna Marks. - Berlin : Lit, 2023. - 389 Seiten; 24 cm - (Fremdsprachendidaktik in globaler Perspektive; Band 10)
ISBN 978-3-643-15294-7 Broschur
Quelle: DNB
Die Stimmen der Fächer hören
: Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung / Michaela Heer/Ulrich Heinen (Hg.). - Paderborn, Deutschland : Ferdinand Schöningh, 2020. - VIII, 440 Seiten : Diagramme; 24 cm
ISBN 978-3-506-79274-7 / 3-506-79274-1 Broschur : circa EUR 79.00 (DE), circa EUR 81.30 (AT)
Quelle: DNB
Strategien der Lehrerbildung
: zur Steigerung von Lehrkompetenzen und Unterrichtsqualität = Strategies for teacher training : concepts for improving skills and quality of teaching / Gerd-Bodo von Carlsburg (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016. - 657 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 930 g - (Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; Band 31)
ISBN 978-3-631-67394-2 / 3-631-67394-9 Festeinband : EUR 99.00 (DE), EUR 101.80 (AT), sfr 111.00 (freier Preis)
Beiträge der XX. Internationalen Wissenschaftlichen Konferenz zur Bildungsreform und Lehrerbildung 2014 in Vilnius (Vorwort)
Quelle: DNB
Strukturen der Demokratiebildung in der ersten Phase der Lehrerbildung
/ Elisabeth Franzmann, Nils Berkemeyer, Michael May (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2023. - 138 Seiten : Diagramme; 23 cm, 238 g - (Bildung: Demokratie)
ISBN 978-3-7799-6907-5 / 3-7799-6907-6 Broschur : circa EUR 19.95 (DE), circa EUR 20.60 (AT)
Quelle: DNB
Studienbuch Inklusion
: ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 366 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (UTB; UTB-Band-Nr. 5248)
ISBN 978-3-8252-5248-9 / 3-8252-5248-5 Broschur : EUR 24.99 (DE), CHF 32.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
