Strategien der Lehrerbildung
: zur Steigerung von Lehrkompetenzen und Unterrichtsqualität = Strategies for teacher training : concepts for improving skills and quality of teaching / Gerd-Bodo von Carlsburg (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016. - 657 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 930 g - (Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; Band 31)
ISBN 978-3-631-67394-2 / 3-631-67394-9 Festeinband : EUR 99.00 (DE), EUR 101.80 (AT), sfr 111.00 (freier Preis)
Beiträge der XX. Internationalen Wissenschaftlichen Konferenz zur Bildungsreform und Lehrerbildung 2014 in Vilnius (Vorwort)
Quelle: DNB
Strukturen der Demokratiebildung in der ersten Phase der Lehrerbildung
/ Elisabeth Franzmann, Nils Berkemeyer, Michael May (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2023. - 138 Seiten : Diagramme; 23 cm, 238 g - (Bildung: Demokratie)
ISBN 978-3-7799-6907-5 / 3-7799-6907-6 Broschur : circa EUR 19.95 (DE), circa EUR 20.60 (AT)
Quelle: DNB
Studienbuch Inklusion
: ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 366 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (UTB; UTB-Band-Nr. 5248)
ISBN 978-3-8252-5248-9 / 3-8252-5248-5 Broschur : EUR 24.99 (DE), CHF 32.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Studium und Weiterbildung für die Praxis konduktiver Föderung und Rehabilitation in Europa
: Erfahrungen - Probleme - Lösungsversuche / Helga Keil .... - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1998. - 175 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Konduktive Förderung und Rehabilitation; 4)
ISBN 978-3-8080-0419-7 / 3-8080-0419-3 kart. : DM 34.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Reis, Oliver: Systematische Theologie für eine kompetenzorientierte Religionslehrer/innenausbildung
: ein Lehrmodell und seine kompetenzdiagnostische Auswertung im Rahmen der Studienreform / Oliver Reis. - Berlin : LIT, 2014. - 452, XXV Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Theologie und Hochschuldidaktik; Band 4)
ISBN 978-3-643-12335-0 Broschur : EUR 39.90
Quelle: DNB
Teacher education for multilingual and multicultural settings
/ Elgrid Messner/Daniela Worek/Mojca Peček (eds.) ; ENTEP, European Network on Teachers Education Policies. - Graz : Leykam, 2016. - 199 Seiten; 24 cm, 375 g - (Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; Band 7)
ISBN 978-3-7011-0361-4 / 3-7011-0361-5 Broschur : EUR 22.40 (DE), EUR 22.40 (AT), CHF 38.10 (freier Preis)
Quelle: DNB
Teacher education in (post-)pandemic and (post-)digital times
: international perspectives on intercultural learning, diversity and equity / Silke Braselmann/Lukas Eibensteiner/Laurenz Volkmann (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2024. - 262 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 412 g
ISBN 978-3-631-87222-2 / 3-631-87222-4 Festeinband : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), CHF 58.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Teachers’ perspectives, practices and challenges in multilingual education
: studies in honor of Pilar Sagasta / Nagore Ipiña Larrañaga [und 3 andere] (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2020. - 211 Seiten : 37 Illustrationen; 22 cm, 349 g
ISBN 978-3-631-81979-1 / 3-631-81979-X Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 45.00 (AT), CHF 53.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schrembs, Robert: Teaching in the Tvet system
: a concept for the training of vocational teachers / Robert Schrembs. [Ill. by Stups]. - 1. ed. - Gelnhausen : TRIGA-Verl., 2001. - 193 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-89774-124-9 / 3-89774-124-5 kart. : DM 39.80
Literaturverz. S. 191 - 193
Quelle: DNB
Teilhabe und Ausschluss von Kindern in der Gesellschaft
: Perspektiven der Kindheitsforschung, Grundschulpädagogik und Lehrer:innenbildung : eine Festschrift zum 60. Geburtstag von Professorin Dr. Friederike Heinzel / Isabelle Naumann, Julian Storck-Odabaşı (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2022. - 240 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 661 g
ISBN 978-3-7799-6741-5 / 3-7799-6741-3 Broschur : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT)
Quelle: DNB
