Umgang mit Heterogenität und Inklusion
: Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung / Marcel Veber, Patrick Gollub, Silvia Greiten, Teresa Schkade (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 248 Seiten : Illustrationen, Diagramme; 21 cm - (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
ISBN 978-3-7815-2524-5 / 3-7815-2524-4 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Benner, Dietrich: Umriss der allgemeinen Wissenschaftsdidaktik
: Grundlagen und Orientierungen für Lehrerbildung, Unterricht und Forschung / Dietrich Benner. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 336 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 538 g
ISBN 978-3-7799-6021-8 / 3-7799-6021-4 Broschur : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT), CHF 33.75 (freier Preis)
Quelle: DNB
Benner, Dietrich: Umriss der allgemeinen Wissenschaftsdidaktik
: Grundlagen und Orientierungen für Lehrerbildung, Unterricht und Forschung / Dietrich Benner. - 2. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2022. - 330 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 527 g
ISBN 978-3-7799-6861-0 / 3-7799-6861-4 Broschur : circa EUR 34.95 (DE), circa EUR 35.90 (AT)
Quelle: DNB
Böse, Sarah: Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht
: eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule / Sarah Böse. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 253 Seiten; 24 cm - (klinkhardt forschung)
ISBN 978-3-7815-2610-5 / 3-7815-2610-0 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Fischer, Hubertus: Umweltbildung: ein Problem der Lehrerbildung
: eine Untersuchung zum Stand der "Ökologisierung" der Ausbildung für das Lehramt an weiterführenden Schulen / Hubertus Fischer ; Gerd Michelsen. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 174 S.; 21 cm - (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit; Bd. 1)
ISBN 978-3-631-32302-1 / 3-631-32302-6 kart. : DM 48.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 151 - 154
Quelle: DNB
Umweltbildung von Lehrern
: Studien- und Fortbildungsaufgaben / Klaus Schleicher (Hrsg.). - Hamburg : Krämer, 1994. - 324 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Umwelterziehung; Bd. 8)
ISBN 978-3-926952-78-3 / 3-926952-78-4 kart. : DM 58.00, sfr 59.00, S 452.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Universitäre Englischlehrerbildung
: Wege zu mehr Kohärenz im Studium und Korrespondenz mit der Praxis / Bärbel Diehr (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2018. - 242 Seiten; 22 cm, 394 g - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 62)
ISBN 978-3-631-76118-2 / 3-631-76118-X Festeinband : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), CHF 58.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Brabender, Arno: Unterrichtsbesuche nachbesprechen: strukturiert beraten, transparent beurteilen
: ein Leitfaden für Ausbilder_innen / Arno Brabender, Michael Wittschier. - 1. Auflage - Berlin : Cornelsen, 2016. - 96 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Alle Schulformen)
ISBN 978-3-589-15071-7 / 3-589-15071-8 Broschur : circa EUR 12.99 (DE), circa EUR 13.40 (AT), circa sfr 16.20 (freier Preis)
Quelle: DNB
Die Unterrichtsplanung: ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!
: Status Quo und Perspektiven aus Sicht der empirischen Forschung / Stephan Wernke, Klaus Zierer (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 248 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2164-3 / 3-7815-2164-8 Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Updating perspectives on English language teaching and teacher education
/ Zübeyde Sinem Genç (ed.). - Berlin : Peter Lang, 2018. - 121 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 240 g
ISBN 978-3-631-67553-3 / 3-631-67553-4 Festeinband : EUR 34.95 (DE), EUR 36.00 (AT), CHF 41.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
