Praktiken und Orientierungen in der Lehrerbildung
: Potentiale und Grenzen der Professionalisierung / Tobia Leonhard, Julia Košinár, Christian Reintjes (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 278 Seiten; 21 cm - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
ISBN 978-3-7815-2253-4 / 3-7815-2253-9 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)
Quelle: DNB
Bruhn, Annegret: Die Präparanden
: Lehrerbildung in Schleswig-Holstein 1867 bis 1918 / Annegret Bruhn. - Köln : Böhlau, 1995. - XII, 326 S.; 21 cm - (Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte; Bd. 59)
ISBN 978-3-412-13794-6 / 3-412-13794-4 kart. : DM 54.00
Quelle: DNB
Les pratiques des enseignants en formation initiale
: la construction des savoirs, les gestes didactiques et l'alternance des langues en classe d'allemand et d'anglais à l'ècole primaire / Slavka Pogranova. - Berlin : Peter Lang, 2020. - 339 Seiten; 22 cm
ISBN 978-3-631-82127-5 Festeinband
Quelle: DNB
Köhler, Katja: Praxisbuch Seminarleitung
: kompetenzorientiertes Führen und Gestalten von Studienseminaren in der Lehrer_innenausbildung / Katja Köhler/Lorenz Weiß. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2020. - 160 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25870-0 / 3-407-25870-4 Broschur
Quelle: DNB
Dreer, Benjamin: Praxisleitfaden Lehrerausbildung
: für eine professionelle Begleitung vom Praktikum bis zum Berufseinstieg / Benjamin Dreer. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2018. - 85 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 209 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63064-3 / 3-407-63064-6 Broschur : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 27.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Ein Praxissemester in der Lehrerbildung
: Konzepte, Befunde und Entwicklungssperspektiven am Beispiel des Jenaer Modells / Karin Kleinespel (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014. - 300 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-1973-2 kart. : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT), sfr 28.50 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Primarstufen-Lehrerbildung an Universitäten
/ Wilhelm Wittenbruch ; Kornelia Möller (Hrsg.). - Münster : Lit, 1992. - 229 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-89473-220-2 / 3-89473-220-2 kart. : DM 24.80
Literaturangaben
Quelle: DNB
Roos Paola, Riana: Pro-active language teacher education in a multicultural society
/ Riana Roos Paola. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 316, 5, 5 S.; 21 cm - (Duisburg papers on research in language and culture; Bd. 43)
ISBN 978-3-631-37269-2 / 3-631-37269-8 kart.
Quelle: DNB
Heil, Stefan: The professional habitus in religious education
: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation / Stefan Heil, Manfred Riegger. - 1. Auflage - Würzburg : Echter, 2020. - 136 Seiten : Illustrationen; 24 cm
ISBN 978-3-429-05470-0 / 3-429-05470-2 Broschur : EUR 14.90 (DE), EUR 15.40 (AT)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Professionalisierung der Hochschuldidaktik
: Tagung / Marianne Merkt, Christa Wetzel, Niclas Schaper (Hg.) ; dghd, Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik ; 42. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik im März 2013. - [1. Aufl.] - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 2016. - 319 Seiten; 21 cm - (Blickpunkt Hochschuldidaktik; 127)
ISBN 978-3-7639-5533-6 / 3-7639-5533-X Broschur : EUR 35.90 (AT), EUR 34.90 (DE)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
