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Haberfellner, Christina: Der Nutzen von Forschungskompetenz im Lehramt

: eine Einschätzung aus der Sicht von Studierenden der Pädagogischen Hochschulen in Österreich / Christina Haberfellner. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 228 Seiten; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)

ISBN 978-3-7815-2109-4 / 3-7815-2109-5 Broschur : EUR 39.00 (DE), EUR 40.10 (AT)

Quelle: DNB

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Rathmoser, Heidi: Öffentliche und private pädagogische Hochschulen im Gefüge des postsekundären Bildungssektors

/ Heidi Rathmoser. - Wien : ÖGB-Verl., 2012. - 377 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Schriften zum österreichischen und internationalen Universitäts- und Hochschulrecht; Bd. 4)

ISBN 978-3-7035-1530-9 kart. : ca. EUR 36.00 (DE), ca. EUR 36.00 (AT)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Open Educational Resources (OER) im Lichte des Augsburger Analyse- und Evaluationsrasters (AAER)

: interdisziplinäre Perspektiven und Anregungen für die Lehramtsausbildung und Schulpraxis / Eva Matthes, Thomas Heiland, Alexandra von Proff (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 185 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)

ISBN 978-3-7815-2332-6 / 3-7815-2332-2 Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT)

Quelle: DNB

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Schicke-Gerke, Hildegard: Organisation als Kontext der Professionalität

: Beruflichkeit pädagogischer Arbeit in der Transformationsgesellschaft / Hildegard Schicke. DIE. - Bielefeld : Bertelsmann, 2012. - 247 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung)

ISBN 978-3-7639-5109-3 / 3-7639-5109-1 kart. : EUR 34.90 (DE), EUR 35.90 (AT), sfr 46.90 (freier Pr.)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Pädagogik und pädagogisches Wissen

: Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen = Pedagogy and educational knowledge / Andreas Hoffmann-Ocon, Rebekka Horlacher (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 304 Seiten; 21 cm

ISBN 978-3-7815-2126-1 / 3-7815-2126-5 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)

Quelle: DNB

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Pädagog/innenbildung in globaler Verantwortung

: Caring Education - Service Learning - nachhaltige Entwicklung / Thomas Krobath, Kerstin Schmidt-Hönig, Thomas Plotz (Hg.). - Wien : LIT, 2024. - xv, 388 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien, Krems; Band 28)

ISBN 978-3-643-51174-4 / 3-643-51174-4 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 39.90 (AT), CHF 39.90 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung

: bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven / Claudia Schreiner, Gabriele Schauer, Christian Kraler (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 189 Seiten : Illustrationen; 21 cm

ISBN 978-3-7815-2634-1 / 3-7815-2634-8 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)

Quelle: DNB

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Passagen pflegedidaktischer Arbeit an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis

/ Roswitha Ertl-Schmuck, Jonas Hänel (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2018. - 231 Seiten : Illustrationen; 23 cm

ISBN 978-3-7799-3666-4 / 3-7799-3666-6 Broschur : circa EUR 39.95 (DE), circa EUR 41.10 (AT), circa CHF 51.90 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Pedagogic and instructional perspectives in language education: the context of higher education

/ Enisa Mede/Kenan Dikilitaş/Derin Atay (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2020. - 388 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 568 g

ISBN 978-3-631-80440-7 / 3-631-80440-7 Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 46.20 (AT), CHF 52.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Personbezogene überfachliche Kompetenzen

: Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung / Manfred Fede/Sybille Roszner/Evelyn Süss-Stapancik (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2024. - 305 Seiten; 23 cm, 497 g

ISBN 978-3-7799-6903-7 / 3-7799-6903-3 Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT)

Quelle: DNB

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