Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung

: bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven / Claudia Schreiner, Gabriele Schauer, Christian Kraler (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 189 Seiten : Illustrationen; 21 cm

ISBN 978-3-7815-2634-1 / 3-7815-2634-8 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)

Quelle: DNB

Passagen pflegedidaktischer Arbeit an der Schnittstelle von Hochschule und Schulpraxis

/ Roswitha Ertl-Schmuck, Jonas Hänel (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2018. - 231 Seiten : Illustrationen; 23 cm

ISBN 978-3-7799-3666-4 / 3-7799-3666-6 Broschur : circa EUR 39.95 (DE), circa EUR 41.10 (AT), circa CHF 51.90 (freier Preis)

Quelle: DNB

Pedagogic and instructional perspectives in language education: the context of higher education

/ Enisa Mede/Kenan Dikilitaş/Derin Atay (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2020. - 388 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 568 g

ISBN 978-3-631-80440-7 / 3-631-80440-7 Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 46.20 (AT), CHF 52.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

Personbezogene überfachliche Kompetenzen

: Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung / Manfred Fede/Sybille Roszner/Evelyn Süss-Stapancik (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2024. - 305 Seiten; 23 cm, 497 g

ISBN 978-3-7799-6903-7 / 3-7799-6903-3 Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT)

Quelle: DNB

Hong, Jong-Kwan: Personenzentriertes Lehren und Lernen für Schule und Hochschule

: Überlegungen zur Reform des Unterrichts für sog. Verhaltensauffällige und Nicht-Verhaltensauffällige und der entsprechenden Lehrerausbildung in Süd-Korea / Jong-Kwan Hong. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 249 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 580)

ISBN 978-3-631-46785-5 / 3-631-46785-0 kart. : sfr 67.00

Quelle: DNB

Philosophieren im Sachunterricht

: Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht / Susanna May-Krämer, Kerstin Michalik, Andreas Nießeler (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 188 Seiten : Illustrationen; 21 cm

ISBN 978-3-7815-2557-3 / 3-7815-2557-0 Broschur : EUR 18.90 (DE), EUR 19.50 (AT)

Quelle: DNB

Physical education

: a reader / Ken Green ; Ken Hardman (ed.). - Aachen : Meyer und Meyer, 1998. - 382 S.; 21 cm

ISBN 978-3-89124-463-0 / 3-89124-463-0 kart. : DM 39.80

Literaturangaben

Quelle: DNB

Plurilingual literacy practices at school and in teacher education

/ Christian Helmchen/Sílvia Melo-Pfeifer (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2018. - 239 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 384 g

ISBN 978-3-631-73868-9 / 3-631-73868-4 Festeinband : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), CHF 47.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

Das Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung

: Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre / Sascha Ziegelbauer, Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 299 Seiten : Illustrationen; 21 cm

ISBN 978-3-7815-2129-2 / 3-7815-2129-X Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)

Quelle: DNB

Practitioner research in teacher education

: theory and best practices / Issa M. Saleh ; Myint Swe Khine (eds.). - Frankfurt, M. : Lang, 2011. - VII, 338 S. : graph. Darst.; 21 cm

ISBN 978-3-631-60328-4 kart. : EUR 56.80 (DE), EUR 58.40 (AT), sfr 83.00 (freier Pr.)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen