Medien im Sport - zwischen Phänomen und Virtualität
/ Forschungsgruppe Unterrichtsmedien im Sport (Hrsg.). Helmut Altenberger ... (Red.). - Schorndorf : Hofmann, 2000. - 244 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Berichte aus der Forschung / Forschungsgruppe Unterrichtsmedien im Sport)
ISBN 978-3-7780-3410-1 / 3-7780-3410-3 kart. : DM 35.00, sfr 32.50, S 256.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Klaß, Susi: Medienpädagogische Professionalisierung in der universitären Lehrer*innenbildung
: eine Interventionsstudie / Susi Klaß. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 167 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
ISBN 978-3-7815-2371-5 / 3-7815-2371-3 Broschur : EUR 34.00 (DE), EUR 35.00 (AT)
Quelle: DNB
Mehrsprachigkeit im Fokus
: Sprachenprofile der Pädagogischen Hochschulen / Gabriele Khan-Svik [und 4 andere] (Hrsg.). - [1. Auflage] - Innsbruck : StudienVerlag, 2019. - 224 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 397 g - (Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung; Band 3)
ISBN 978-3-7065-5503-6 / 3-7065-5503-4 Broschur : circa EUR 24.90 (DE), circa EUR 24.90 (AT)
Quelle: DNB
Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
: Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik / Isabelle Mordellet-Roggenbuck, Markus Raith, Katja Zaki (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2021. - 196 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 329 g
ISBN 978-3-631-78259-0 / 3-631-78259-4 Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 46.20 (AT), CHF 52.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Niesen, Heike: Mehrsprachigkeits-sensitive Kompetenzen angehender Englischlehrkräfte fördern
: zur Rolle videobasierter Lernumgebungen und individueller Sprach(lern)biographien / Heike Niesen. - Berlin : Peter Lang, 2025. - 307 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 476 g - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 78)
ISBN 978-3-631-92598-0 / 3-631-92598-0 Festeinband : EUR 69.95 (DE), EUR 71.90 (AT), CHF 81.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Mentoring als Auftrag zum Dialog
: Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen : wahrnehmen, wie wir interagieren / Christian Wiesner, Elisabeth Windl, Johannes Dammerer (Hrsg.). - Innsbruck : Studien Verlag, 2022. - 524 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 989 g - (Pädagogik für Niederösterreich; Band 12)
ISBN 978-3-7065-6164-8 / 3-7065-6164-6 Broschur : circa EUR 39.90 (DE), circa EUR 39.90 (AT)
Quelle: DNB
Püster, Inga: Mentoringgespräche über Englischunterricht
: eine rekonstruktive Studie zum Professionalisierungspotential von Praxisphasen / Inga Püster. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 253 Seiten; 24 cm - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
ISBN 978-3-7815-2470-5 / 3-7815-2470-1 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Mentoring im pädagogischen Kontext: Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen
: wahrnehmen, wie wir bilden / Johannes Dammerer, Christian Wiesner, Elisabeth Windl (Hrsg.) ; PH NÖ - Pädagogische Hochschule Niederösterreich. - Innsbruck : Studien Verlag, 2020. - 312 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 619 g - (Pädagogik für Niederösterreich; Band 10)
ISBN 978-3-7065-6048-1 / 3-7065-6048-8 Broschur : circa EUR 29.90 (DE), circa EUR 29.90 (AT)
Quelle: DNB
Haas, Elisabeth: Mentoringprozesse in der Lehrer:innenausbildung
: Gelingensbedingungen für Schulpraktika / Elisabeth Haas. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 265 Seiten : Diagramme; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2471-2 / 3-7815-2471-X Broschur : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)
Quelle: DNB
Schöll, Eva: Metakognition im Lernverlauf
: von schulischen Beobachtungen zu einer didaktischen Komponente in der Lehrer*innenbildung / Eva Schöll. - Baden-Baden : Georg Olms Verlag, 2023. - XII, 285 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 360 g - (Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster : Reihe 8; Band 7)
ISBN 978-3-487-16685-8 / 3-487-16685-2 broschiert : circa EUR 42.00 (DE), circa EUR 43.20 (AT)
Quelle: DNB
