Formación del profesorado europeo de Educación Primaria en multiculturalidad y plurilingüismo: España, Francia, Italia y Grecia
/ María-Teresa del-Olmo-Ibáñez, Alejandro Cremades-Montesinos, Raúl Gutiérrez Fresneda (eds.). - Berlin : Peter Lang, 2022. - 239 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 384 g
ISBN 978-3-631-87182-9 / 3-631-87182-1 Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 46.20 (AT), CHF 52.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Formation und Transformation der Lehrerbildung
: Entwicklungstrends und Forschungsbefunde / Axel Gehrmann ... (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013. - 240 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-1929-9 kart. : EUR 18.90 (DE), EUR 19.50 (AT), sfr 27.50 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung
: forschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzung / Mandy Schiefner-Rohs (Hrsg.), Gianpiero Favella (Hrsg.) und Anna-Christin Herrmann (Hrsg.). - Berlin : Peter Lang, 2019. - 250 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 397 g
ISBN 978-3-631-76322-3 / 3-631-76322-0 Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 46.20 (AT), CHF 52.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Cramer, Colin: Forschung zum Lehrerinnen- und Lehrerberuf
: Systematisierung und disziplinäre Verortung eines weiten Forschungsfeldes / Colin Cramer. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 266 Seiten; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2089-9 / 3-7815-2089-7 Broschur : EUR 22.60 (AT), EUR 21.90 (DE)
Quelle: DNB
Kiersch, Johannes: Freie Lehrerbildung – eine Utopie?
: die vier Entwürfe Rudolf Steiners / Johannes Kiersch. - 1. Auflage - Stuttgart : Freies Geistesleben, 2021. - 109 Seiten; 23 cm
ISBN 978-3-7725-2195-9 / 3-7725-2195-9 Broschur : circa EUR 16.00 (DE), circa EUR 16.50 (AT)
Quelle: DNB
Das Fremde und das Eigene
/ Renate Seebauer (Hg.). - Wien : Lit, 2005. - 162 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Interkulturelle Pädagogik; Bd. 3)
ISBN 3-8258-8524-0 kart. : EUR 12.90
Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung
/ Michael K. Legutke/Michael Schart (Hrsg.). - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2016. - 324 Seiten; 22 cm - (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8040-5 / 3-8233-8040-0 Broschur : EUR 49.00 (DE), EUR 50.40 (AT)
"Band beruht auf der Arbeit in einer Sektion ... auf dem 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung" 2015 in Ludwigsburg (Vorwort)
Quelle: DNB
Fremdsprachenlehrende aus- und fortbilden im Blended-learning-Modus
: Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Comenius-Projekt "Schule im Wandel" / Nicola Würfel/Alicia Padrós (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2011. - 158 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-6711-6 kasrt. : EUR 22.99 (DE)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?
: Beiträge aus den romanischen Sprachen / Mark Bechtel, Lara A. Dittmann, Johanna Fricke (Hrsg.). - Lausanne : Peter Lang, 2023. - 176 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 312 g - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Band 74)
ISBN 978-3-631-84360-4 / 3-631-84360-7 Festeinband : EUR 44.95 (DE), EUR 46.20 (AT), CHF 52.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Gelebte Demokratie in Schule und Lehrkräftebildung
: Grundlagen, Praxisberichte, Rahmenbedingungen / Karl Porges | Birgit Menzel | Stephanie Bachmann (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2024. - 190 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 327 g - (Bildung: Demokratie)
ISBN 978-3-7799-8287-6 / 3-7799-8287-0 Broschur : circa EUR 32.00 (DE), circa EUR 32.90 (AT)
Quelle: DNB
