Mayer, Patricia: Lehrer*in in Teilzeit: Das steht Ihnen zu

: konkrete Tipps und Vorlagen zur erfolgreichen Planung und Umsetzung / Patricia Mayer. - 1. Auflage - Augsburg : Auer, 2021. - 80 Seiten; 26 cm - (Grundschule/Sekundarstufe I+II)

ISBN 978-3-403-08487-7 / 3-403-08487-6 Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 19.90 (AT), CHF 21.90 (freier Preis)

Quelle: DNB

Lehrer/innen-Bildung im Kontext von Fluchtmigration

: Perspektiven, Erkundungen und Impulse / Anna Aleksandra Wojciechowicz, Daniela Niesta Kayser, Miriam Vock (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 209 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 347 g

ISBN 978-3-7799-6038-6 / 3-7799-6038-9 Broschur : circa EUR 29.95 (DE), circa EUR 30.80 (AT), circa CHF 40.10 (freier Preis)

"Dieser Tagungsband ist im Anschluss an die Tagung "Lehrer/innen-Bildung im Kontext aktueller Fluchtmigration" an der Universität Potsdam entstanden" - Vorwort

Quelle: DNB

Lehrer/innenhandeln wirkt - zu den Chancen und Risiken schulischer Interaktion

/ Eveline Christof, Sabine Gerhartz-Reiter. - [1. Auflage] - Innsbruck : StudienVerlag, 2017. - 166 Seiten; 19 cm - (Schulheft; 166 (2017))

ISBN 978-3-7065-5616-3 / 3-7065-5616-2 Broschur : EUR 16.50 (DE), EUR 16.50 (AT)

Quelle: DNB

Straehler-Pohl, Hauke: Lehrer:innen im "Brennpunkt"

: Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags / Hauke Straehler-Pohl. - Bielefeld : transcript, 2023. - 324 Seiten; 24 cm, 567 g - (Bildungsforschung; Band 17)

ISBN 978-3-8376-6713-4 / 3-8376-6713-8 Broschur : circa EUR 45.00 (DE), circa EUR 45.00 (AT), circa CHF 54.90 (freier Preis)

Quelle: DNB

Akbaba, Yalız: Lehrer*innen und der Migrationshintergrund

: Widerstand im Dispositiv / Yalız Akbaba. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2017. - 326 Seiten : Illustrationen; 23 cm

ISBN 978-3-7799-3642-8 / 3-7799-3642-9 Broschur : circa EUR 29.95 (DE), circa EUR 30.80 (AT), circa CHF 40.10 (freier Preis)

Quelle: DNB

Jäntsch, Christian: Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion

: Concerns-basierte Untersuchungen der Implementation inklusiven Unterrichts / Christian Jäntsch. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 189 Seiten : Diagramme; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)

ISBN 978-3-7815-2640-2 / 3-7815-2640-2 Broschur : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)

Quelle: DNB

Altrichter, Herbert: Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht

/ Herbert Altrichter, Peter Posch, Harald Spann. - 5., grundlegend überarbeitete Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 368 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (UTB; 4754)

ISBN 978-3-8252-4754-6 / 3-8252-4754-6 Broschur : circa EUR 21.99 (DE), circa EUR 22.70 (AT), circa CHF 29.50 (freier Preis)

Quelle: DNB

Fuchs, Markus: Lehrerinnen- und Lehrerperspektiven in der Helvetischen Republik

/ Markus Fuchs. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015. - 273 S.; 24 cm - (Studien zur Stapfer-Schulenquête von 1799)

ISBN 978-3-7815-2032-5 kart. : EUR 34.00 (DE), EUR 35.00 (AT), sfr 45.90 (freier Pr.)

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Lehrer(in) sein - Lehrer(in) werden - die Profession professionalisieren

/ Marcus Syring, Sabine Weiß (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 246 Seiten : Illustrationen; 21 cm

ISBN 978-3-7815-2306-7 / 3-7815-2306-3 Broschur : EUR 21.90 (DE), EUR 22.60 (AT)

Quelle: DNB

Lehrer:in werden

: Trajektorien in den Lehrberuf / Tobias Leonhard (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. - 408 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)

ISBN 978-3-7815-2701-0 / 3-7815-2701-8 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT)

Quelle: DNB