Frühe Bildung
: Projekte, Befunde, Perspektiven / [Pädagogische Hochschule Steiermark]. Andrea Holzinger (Hrsg.). - Graz : Leykam, 2012. - 217 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm, 456 g - (Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; Bd. 2)
ISBN 978-3-7011-0240-2 kart. : EUR 21.80 (DE), EUR 22.40 (AT), sfr 38.10 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Kranz, Tanja: Das Führungsverständnis angehender Schulleiterinnen und Schulleiter
/ Tanja Kranz. - Norderstedt : Books on Demand GmbH, 2007. - 314 S. : graph. Darst.; 22 cm
ISBN 978-3-8334-9763-6 / 3-8334-9763-7 kart. : EUR 27.00
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Damm, Marcus: „Gar nichts muss ich!“
: mit narzisstischen Schülern kompetent umgehen / Marcus Damm. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2019. - 167 Seiten; 23 cm
ISBN 978-3-497-02839-9 / 3-497-02839-8 Broschur : circa EUR 19.90 (DE), circa EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Gemeinsam Demokratie erleben
: wie Schule aussieht, wenn Schüler:innen mehr mitbestimmen / Gudrun Quenzel, Elisa Lehnerer, Katharina Meusburger, Julia Ha, Axinja Hachfeld (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2026. - 335 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 546 g
ISBN 978-3-7799-9404-6 / 3-7799-9404-6 Broschur : circa EUR 48.00 (DE), circa EUR 49.40 (AT)
Quelle: DNB
Gehrmann, Petra: Gemeinsamer Unterricht - Fortschritt an Humanität und Demokratie
: Literaturanalyse und Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern zur Theorie und Praxis der Integration von Menschen mit Behinderungen / Petra Gehrmann. - Opladen : Leske und Budrich, 2001. - 332 S.; 21 cm - (Forschung Erziehungswissenschaft; Bd. 84)
ISBN 978-3-8100-2701-6 / 3-8100-2701-4 kart. : DM 59.80
Literaturverz. S. 307 - 332
Quelle: DNB
Pantléon, Stellan: Geprüfte Lehrer
: Konflikt-Konstellationen im neuen deutschen Schulfilm / Stellan Pantléon. - Würzburg : Königshausen & Neumann, 2022. - 250 Seiten; 24 cm - (Reihe Interkulturelle Moderne; Band 15)
ISBN 978-3-8260-7276-5 / 3-8260-7276-6 Broschur : circa EUR 40.00 (DE), circa EUR 41.20 (AT)
Quelle: DNB
Ofenbach, Birgit: Geschichte des pädagogischen Berufsethos
: Realbedingungen für Lehrerhandeln von der Antike bis zum 21. Jahrhundert / Birgit Ofenbach. - Würzburg : Königshausen und Neumann, 2006. - 406 S.; 24 cm, 730 gr.
ISBN 978-3-8260-3275-2 / 3-8260-3275-6 kart. : EUR 49.80, sfr 87.20
Literaturverz. S. 380 - 406
Quelle: DNB
Bernhard, Roland: Geschichte für das Leben lernen
: der Bildungswert des Faches in den Überzeugungen österreichischer Lehrkräfte / Roland Bernhard. - Frankfurt : Wochenschau Verlag, 2021. - 208 Seiten; 21 cm, 280 g - (Geschichtsunterricht erforschen)
ISBN 978-3-7344-1231-8 / 3-7344-1231-5 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 23.90 (DE) (Subskriptionspreis bis 31.12.2021), EUR 30.80 (AT), EUR 24.60 (AT) (Subskriptionspreis bis 31.12.2021)
Quelle: DNB
Gordimer, Nadine: Die Geschichte meines Sohnes
: Roman / Nadine Gordimer. Aus dem Engl. von Stefanie Schaffer- de Vries. - 16. - 20. Tsd. - Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verl., 1995. - 317 S.; 19 cm - (Fischer; 12434)
ISBN 978-3-596-12434-3 / 3-596-12434-4 kart. : DM 16.90, S 125.00
Lizenz des S.-Fischer-Verl., Frankfurt am Main
Quelle: DNB
Borries, Bodo von: Das Geschichtsbewusstsein Jugendlicher
: erste repräsentative Untersuchung über Vergangenheitsdeutungen und Zukunftserwartungen von Schülerinnen und Schülern in Ost- und Westdeutschland / Bodo von Borries. Unter Mitarb. von Sigrid Weidemann .... - Weinheim : Juventa-Verl., 1995. - 492 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Jugendforschung)
ISBN 978-3-7799-0432-8 / 3-7799-0432-2 kart. : DM 58.00, sfr 59.60, S 452.00
Literaturverz. S. 442 - 451
Quelle: DNB
