Muth, Klaus: Mut zur Veränderung
: Weiterentwicklung in der Kita anstoßen und begleiten / Klaus Muth. - Freiburg : Herder, 2021. - 111 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 302 g - (Blickwinkel für pädagogische Fachkräfte)
ISBN 978-3-451-38780-7 / 3-451-38780-8 Broschur : circa EUR 15.00 (DE), circa EUR 15.50 (AT), circa CHF 21.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schütt-Sayed, Sören: Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen
: Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte / Sören Schütt-Sayed. - [1. Auflage] - Bielefeld : wbv, 2020. - 510 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 1000 g - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation : [...], Dissertationen, Habilitationen; Band 57)
ISBN 978-3-7639-5834-4 / 3-7639-5834-7 Broschur : EUR 59.90 (DE), EUR 61.60 (AT)
Quelle: DNB
Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung
/ [hrsg. Inst. Deutsches Institut für Erwachsenenbildung]. Ulrike Heuer ... (Hrsg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2001. - 304 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7639-1830-0 / 3-7639-1830-2 kart. : EUR 18.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Meer, Julia: Neuer Blick auf die neue Typographie
: die Rezeption der Avantgarde in der Fachwelt der 1920er Jahre / Julia Meer. - Bielefeld : transcript, 2015. - 378 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Design; Band 31)
ISBN 978-3-8376-3259-0 / 3-8376-3259-8 Broschur : ca. EUR 49.99 (DE), ca. EUR 51.40 (AT), ca. sfr 61.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schmitt, Bettina: Neue Wege - alte Barrieren
: Beteiligungschancen von Frauen in der Informatik / Bettina Schmitt. - Berlin : Ed. Sigma, 1993. - 206 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-89404-355-1 / 3-89404-355-5 kart. : DM 27.80
Quelle: DNB
New pathways in the professional development of teachers
/ ed. by Tomáš Janík and Petr Knecht. - Wien : Lit, 2010. - 334 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Austria: Forschung und Wissenschaft : [...], Erziehungswissenschaft; Bd. 7)
ISBN 978-3-643-50153-0 kart. : EUR 24.90, sfr 39.90 (freier Pr.)
Literaturangaben. - Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Ohne Kompetenz keine Qualität
: Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen / hrsg. von Fritz Oser .... - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013. - 352 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-1887-2 kart. : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT), sfr 35.50 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Pädagogik und pädagogisches Wissen
: Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen = Pedagogy and educational knowledge / Andreas Hoffmann-Ocon, Rebekka Horlacher (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 304 Seiten; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2126-1 / 3-7815-2126-5 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung
/ Christian Lindmeier/Hans Weiß (Hrsg.). - [1. Aufl.] - Weinheim : Beltz Juventa, 2017. - 301 Seiten; 23 cm - (Sonderpädagogische Förderung heute : [...], Beiheft; 1 (2017))
ISBN 978-3-7799-3506-3 / 3-7799-3506-6 Broschur : ca. EUR 49.95 (DE), ca. EUR 51.40 (AT), ca. sfr 64.30 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Bauer, Karl-Oswald: Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit
: eine qualitativ empirische Studie über professionelles Handeln und Bewusstsein / Karl-Oswald Bauer ; Andreas Kopka ; Stefan Brindt. Vorw. von Hans-Günter Rolff. - Weinheim : Juventa-Verl., 1996. - 256 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund)
ISBN 978-3-7799-0887-6 / 3-7799-0887-5 kart. : DM 38.00, sfr 38.00, S 281.00
Literaturverz. S. 249 - 256
Quelle: DNB
