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Schneider, Kordula: Lernfördernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien für den Gesundheitsbereich

: eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung verschiedener Zielgruppen / Kordula Schneider ; Ulla Walter. - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - XIII, 386 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 503)

ISBN 978-3-631-44121-3 / 3-631-44121-5 kart. : sfr 89.00

Quelle: DNB

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Elting, Andreas: Das Lernprogramm "AVL"

: Konzeption, Entwicklung und empirische Untersuchung eines auf der Grundlage des Cognitive-Apprenticeship-Ansatzes erstellten Lernprogramms / Andreas Elting. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 150, XXII S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 41, Informatik; Bd. 21)

ISBN 978-3-631-50022-4 / 3-631-50022-X kart. : DM 65.00

Quelle: DNB

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Olbert-Bock, Sibylle: Lernprozesse bei Veränderungen in Unternehmen

/ Sibylle Olbert-Bock. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - XIX, 309 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Arbeitswissenschaft in der betrieblichen Praxis; Bd. 20)

ISBN 978-3-631-39625-4 / 3-631-39625-2 kart. : EUR 50.10 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Nothhelfer, Robert: Lernprozesse in Organisationen

: Theorie und Praxis am Beispiel einer Wirtschaftsprüfungsgesellschaft / Robert Nothhelfer. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 208 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Informationsmanagement und strategische Unternehmensführung; Bd. 3)

ISBN 978-3-631-37869-4 / 3-631-37869-6 kart. : ca. DM 69.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Otte, Herbert: Lernschwierigkeiten und Lernmotivationen von Erwachsenen in der kaufmännischen Weiterbildung an Volkshochschulen

/ Herbert Otte. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 208 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik; Bd. 28)

ISBN 978-3-631-49030-3 / 3-631-49030-5 kart. : DM 65.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Kandler, Maya: Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

: Interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte / Maya Kandler. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - 314 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 874)

ISBN 978-3-631-39893-7 / 3-631-39893-X kart. : EUR 45.50 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Timberlake, Michaela: Lernsoftware im Deutschunterricht an Schulen für Lernbehinderte

/ Michaela Greisbach. - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - 223 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 809)

ISBN 978-3-631-34213-8 / 3-631-34213-6 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Müller-Naendrup, Barbara: Lernwerkstätten an Hochschulen

: ein Beitrag zur Reform der Primarstufenlehrerbildung / Barbara Müller-Naendrup. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 348 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik der Schule; Bd. 25)

ISBN 978-3-631-32125-6 / 3-631-32125-2 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Lernziel Europa

: Integrationsfelder und -prozesse / Florian T. Furtak/Bernd Groß (Hrsg.). - Frankfurt, M. : Lang, 2012. - 384 S. : graph. Darst.; 22 cm

ISBN 978-3-631-63456-1 / 3-631-63456-0 Pp. : EUR 49.95 (DE), EUR 51.40 (AT), sfr 57.00 (freier Pr.)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Wirsching, Johannes: Lernziel Glauben

: Einführung in die Theologie / Johannes Wirsching. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 239 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm

ISBN 978-3-631-48053-3 / 3-631-48053-9 Pp. : DM 59.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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