May, Peter: Lernförderlicher Unterricht
/ Peter May. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 199 S. : Ill.
ISBN 978-3-631-37373-6 / 3-631-37373-2 kart. : DM 48.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
May, Peter: Lernförderlicher Unterricht
/ Peter May. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 528 S.
ISBN 978-3-631-37372-9 / 3-631-37372-4 kart.
Quelle: DNB
Schneider, Kordula: Lernfördernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien für den Gesundheitsbereich
: eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung verschiedener Zielgruppen / Kordula Schneider ; Ulla Walter. - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - XIII, 386 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 503)
ISBN 978-3-631-44121-3 / 3-631-44121-5 kart. : sfr 89.00
Quelle: DNB
Elting, Andreas: Das Lernprogramm "AVL"
: Konzeption, Entwicklung und empirische Untersuchung eines auf der Grundlage des Cognitive-Apprenticeship-Ansatzes erstellten Lernprogramms / Andreas Elting. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 150, XXII S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 41, Informatik; Bd. 21)
ISBN 978-3-631-50022-4 / 3-631-50022-X kart. : DM 65.00
Quelle: DNB
Olbert-Bock, Sibylle: Lernprozesse bei Veränderungen in Unternehmen
/ Sibylle Olbert-Bock. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - XIX, 309 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Arbeitswissenschaft in der betrieblichen Praxis; Bd. 20)
ISBN 978-3-631-39625-4 / 3-631-39625-2 kart. : EUR 50.10 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Nothhelfer, Robert: Lernprozesse in Organisationen
: Theorie und Praxis am Beispiel einer Wirtschaftsprüfungsgesellschaft / Robert Nothhelfer. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 208 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Informationsmanagement und strategische Unternehmensführung; Bd. 3)
ISBN 978-3-631-37869-4 / 3-631-37869-6 kart. : ca. DM 69.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Otte, Herbert: Lernschwierigkeiten und Lernmotivationen von Erwachsenen in der kaufmännischen Weiterbildung an Volkshochschulen
/ Herbert Otte. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 208 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik; Bd. 28)
ISBN 978-3-631-49030-3 / 3-631-49030-5 kart. : DM 65.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Kandler, Maya: Lernsoftware aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
: Interesse- und lernmotivationsfördernde Aspekte / Maya Kandler. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - 314 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 874)
ISBN 978-3-631-39893-7 / 3-631-39893-X kart. : EUR 45.50 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Timberlake, Michaela: Lernsoftware im Deutschunterricht an Schulen für Lernbehinderte
/ Michaela Greisbach. - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - 223 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 809)
ISBN 978-3-631-34213-8 / 3-631-34213-6 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Müller-Naendrup, Barbara: Lernwerkstätten an Hochschulen
: ein Beitrag zur Reform der Primarstufenlehrerbildung / Barbara Müller-Naendrup. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 348 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik der Schule; Bd. 25)
ISBN 978-3-631-32125-6 / 3-631-32125-2 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
