Hoffmeister, Nadine: Das lernende Unternehmen
: Personal- und Organisationsentwicklung in einer kompetenz- und prozessorientierten Organisation / Nadine Hoffmeister. - Frankfurt, M. : Lang, 2010. - 334 S. : graph. Darst.; 22 cm - (Erwachsenenbildung und Weiterbildung; Bd. 3)
ISBN 978-3-631-61038-1 Pp. : EUR 49.80 (DE), EUR 51.20 (AT), sfr 73.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Ottenjann, Michael: Lernende Unternehmungen im Handel
: konzeptionelle Grundlagen und empirische Befunde am Beispiel des Lernens von erfolgreichen Vorbildern im filialisierenden Bekleidungshandel / Michael Ottenjann. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - XXV, 274 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Schriften zu Distribution und Handel; Bd. 18)
ISBN 978-3-631-49904-7 / 3-631-49904-3 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Astleitner, Hermann: Lernen in Informationsnetzen
: theoretische Aspekte und empirische Analysen des Umgangs mit neuen Informationstechnologien aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive / Hermann Astleitner. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - XII, 309 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-631-30634-5 / 3-631-30634-2 kart. : DM 89.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 265 - 289
Quelle: DNB
Gnoyke, Andrea: Das Lernen mit Bildern in der Chemie
: Aktion und Interaktion von Wahrnehmen und Denken / Andrea Gnoyke. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 287 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 721)
ISBN 978-3-631-32047-1 / 3-631-32047-7 kart. : ca. DM 84.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Ihli, Stefan: Lernen mit dem Kreuz
: der Streit um das Schulkreuz als Paradigma unterschiedlicher Beziehungen zwischen Kirche und Staat / Stefan Ihli. - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - 163 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 2, Rechtswissenschaft; Bd. 3040)
ISBN 978-3-631-37221-0 / 3-631-37221-3 kart. : ca. 59.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Fischer, Tilman: Lernen mit seelisch behinderten Erwachsenen in der beruflichen Rehabilitation
: ein handlungsorientierter sonderpädagogischer Förderansatz / Tilman Fischer. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 338 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 794)
ISBN 978-3-631-35438-4 / 3-631-35438-X kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Steeg, Friedrich H.: Lernen und Auslese im Schulsystem am Beispiel der "Rechenschwäche"
: Mehrebenenanalyse der Funktionen unseres Bildungssystems und Versuch einer ideologiekritischen Folgerung auf didaktische Ansätze und praktische Umsetzungen / Friedrich H. Steeg. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 176 S.; 21 cm - (Schriftenreihe Pädagogische Psychologie; Bd. 5)
ISBN 978-3-631-30731-1 / 3-631-30731-4 kart. : DM 65.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Novotny, Eva: Lernen und Realitätsverlust in der Schule
/ Eva Novotny. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 190 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 585)
ISBN 978-3-631-46325-3 / 3-631-46325-1 kart. : sfr 53.00
Quelle: DNB
Novotny, Eva: Lernen und Realitätsverlust in der Schule
/ Eva Novotny. - 2., unveränd. Aufl. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 190 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-631-49752-4 / 3-631-49752-0 kart. : ca. DM 59.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Lernen unter veränderten Lebensbedingungen
: Fachdidaktiken und Lehrerbildung auf dem Weg ins nächste Jahrhundert / Peter Schulz-Hageleit (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 279 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-631-34509-2 / 3-631-34509-7 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 272 - 275
Quelle: DNB
