Hochwieser, Renate: Legitimität kraft Verfassung
: inwieweit kann eine Europäische Verfassung das demokratische Legitimitätsdefizit der EU verringern oder beheben? / Renate Hochwieser. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - 156 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 31, Politik; Bd. 456)
ISBN 978-3-631-39095-5 / 3-631-39095-5 kart.
Quelle: DNB
Drobner, Hubertus R.: Lehrbuch der Patrologie
/ Hubertus R. Drobner. - 3., korrigierte und erg. Aufl. - Frankfurt, M. : Lang, 2011. - 574 S. : Kt.; 23 cm
ISBN 978-3-631-63080-8 kart. : EUR 49.80 (DE), EUR 51.20 (AT), sfr 66.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Lehren und lernen im Umfeld neuer Technologien
: Reflexionen vor Ort / Jörg Petersen ; Gerd-Bodo Reinert (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 225 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Erziehungskonzeptionen und Praxis; Bd. 24)
ISBN 978-3-631-46910-1 / 3-631-46910-1 kart. : sfr 44.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Seeber, Susan: Lehren und Lernen in beruflichen Schulen
: Schülerurteile zur Unterrichtsqualität / Susan Seeber/Dieter Squarra. - Frankfurt am Main : Lang, 2003. - 219 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Berufliche Bildung im Wandel; Bd. 3)
ISBN 978-3-631-38484-8 / 3-631-38484-X kart.
Literaturverz. S. 165 - 175
Quelle: DNB
Flach, Herbert: Lehrerausbildung im Urteil ihrer Studenten
: zur Reformbedürftigkeit der deutschen Lehrerbildung / Herbert Flach ; Joachim Lück ; Rosemarie Preuss. - 2., durchges. Aufl. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 272 S.; 21 cm - (Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft; Bd. 2)
ISBN 978-3-631-31780-8 / 3-631-31780-8 kart. : DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Flach, Herbert: Lehrerausbildung im Urteil ihrer Studenten
: zur Reformbedürftigkeit der deutschen Lehrerbildung / Herbert Flach ; Joachim Lück ; Rosemarie Preuss. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 272 S.; 21 cm - (Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft; Bd. 2)
ISBN 978-3-631-49019-8 / 3-631-49019-4 kart. : DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Lehrerbildung im vereinigten Deutschland
: Referate eines Colloquiums zu Fragen der Gestaltung der Zukünftigen Lehrerbildung / Peter Hübner (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - VIII, 160 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 591)
ISBN 978-3-631-45839-6 / 3-631-45839-8 kart. : sfr 52.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Lehrerbildung in Europa
: Geschichte, Struktur und Reform / András Németh/Ehrenhard Skiera (Hrsg.). - Frankfurt, M. : Lang, 2012. - 340 S.; 22 cm - (Erziehung in Wissenschaft und Praxis; Bd. 9)
ISBN 978-3-631-62454-8 Pp.
Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
Quelle: DNB
Lehrerbildung zwischen Provinzialität und Globalität
: Rudolf Lassahn zum 70. Geburtstag / Birgit Ofenbach (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - 261 S.; 24 cm - (Beiträge zur Pädagogik; Bd. 6)
ISBN 978-3-631-33543-7 / 3-631-33543-1 kart. : ca. DM 59.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Rödl, Birgit: Lehrer-Eltern-Kooperation in der Grundschule
: Erfahrungen und Reflexionen / Birgit Rödl. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - 167 S.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik der Schule; Bd. 19)
ISBN 978-3-631-45616-3 / 3-631-45616-6 kart. : ca. DM 59.00 (freier Pr.), sfr 54.00
Literaturverz. S. 159 - 167
Quelle: DNB
