Rosengard, Pamela: A comparative analysis of four psychotherapy manuals and a proposed model for psychotherapy manuals
/ Pamela Rosengard. - Frankfurt am Main : Lang, 1991. - 385 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; Bd. 347)
ISBN 978-3-631-44180-0 / 3-631-44180-0 kart. : ca. DM 99.00 (freier Pr.), sfr 82.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Ebbers, Gabi: A comparative analysis of regulatory strategies in accounting and their impact on corporate compliance
/ Gabi Ebbers. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - XIX, 263 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Betriebswirtschaftliche Studien, Rechnungs- und Finanzwesen, Organisation und Institution; Bd. 54)
ISBN 978-3-631-38245-5 / 3-631-38245-6 kart.
Quelle: DNB
Comparative perspectives on the role of education in democratization
/ ed. by Erwin H. Epstein and Noel F. McGinn. - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - VIII, 415 S. : graph. Darst.
ISBN 978-3-631-31502-6 / 3-631-31501-5 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Johnstone, David: Comparative social policies in Europe
/ David Johnstone. - Frankfurt am Main : Lang, 2003. - 208 S.; 21 cm - (European social inclusion; Vol. 8)
ISBN 3-631-39786-0 kart. : EUR 89.00
Text dt. und engl. - Literaturangaben
Quelle: DNB
Andō, Yukie: A comparison of Keats's Hyperion and The fall of Hyperion
/ Yukie Ando. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 197 S. : Ill.; 21 cm - (European university studies : Ser. 14, Anglo-Saxon language and literature; Vol. 282)
ISBN 978-3-631-47901-8 / 3-631-47901-8 kart. : ca. DM 49.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 179 - 184
Quelle: DNB
Yang, Shen-Keng: Comparison, understanding, and teacher education in international perspective
/ Shen-Keng Yang. Ed. and introd. by Gerhard W. Schnaitmann. - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - 227 S.; 21 cm - (Erziehungskonzeptionen und Praxis; Bd. 36)
ISBN 978-3-631-33209-2 / 3-631-33209-2 kart. : ca. DM 29.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Compendious conversations
: the method of dialogue in the early enlightenment / Kevin L. Cope (ed.). - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - XIV, 424 S. : Ill., Noten; 21 cm - (Anglo-amerikanische Studien; Bd. 4)
ISBN 978-3-631-43714-8 / 3-631-43714-5 Pp. : sfr 96.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Competition or convergence
: the future of European legal culture / ed. by Günter Weick. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 245 S.; 21 cm
ISBN 3-631-34963-7 kart. : ca. DM 84.00 (freier Pr.)
Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Quelle: DNB
Nowak, Helge: "Completeness is all"
: Fortsetzungen und andere Weiterführungen britischer Romane als Beispiel zeitübergreifender und interkultureller Rezeption / Helge Nowak. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 446 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Sprache und Literatur; Bd. 39)
ISBN 978-3-631-47636-9 / 3-631-47636-1 kart. : sfr 61.00
Quelle: DNB
The comprehensive school experiment revisited
: evidence from Western Europe / ed. by Achim Leschinsky and Karl Ulrich Mayer. - 2., enlarged and updated ed. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 216 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Comparative studies series; Vol. 2)
ISBN 978-3-631-33297-9 / 3-631-33297-1 kart. : ca. DM 75.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
