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Jung-Lindemann, Frauke: Zur Rezeption des Werkes von José Ortega y Gasset in den deutschsprachigen Ländern

: unter besonderer Berücksichtigung des Verhältnisses von philosophischer und populärer Rezeption in Deutschland nach 1945 / Frauke Jung-Lindemann. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 211 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 24, Ibero-romanische Sprachen und Literaturen; Bd. 63)

ISBN 978-3-631-34654-9 / 3-631-34654-9 kart. : DM 69.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Pötsch, Margret: Zur Rezeption Friedrich Schlegels in der Literaturwissenschaft der DDR

/ Margret Pötsch. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 114 S.; 21 cm - (Schriften zur Europa- und Deutschlandforschung; Bd. 3)

ISBN 978-3-631-30211-8 / 3-631-30211-8 kart. : ca. DM 45.00 (freier Pr.)

Literaturverz. S. 105 - 114

Quelle: DNB

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Bischoff, Stefan: Zur Rolle des Agrarsektors im Entwicklungsprozess am Fallbeispiel Taiwans

: eine theoriegeleitete historische Fallrekonstruktion / Stefan Bischoff. - Frankfurt am Main : Lang, 1991. - 219 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 22, Soziologie; Bd. 207)

ISBN 978-3-631-42719-4 / 3-631-42719-0 kart. : DM 52.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Soostmeyer, Michael: Zur Sache Sachunterricht

: Begründung eines situations-, handlungs- und sachorientierten Unterrichts in der Grundschule / Michael Soostmeyer. - 2. Aufl. - Frankfurt am Main : Lang, 1992. - 458 S.; 21 cm - (Studien zur Pädagogik der Schule; Bd. 14)

ISBN 978-3-8204-9716-8 / 3-8204-9716-1 kart. : sfr 74.00 (freier Pr.)

Literaturverz. S. 426 - 446

Quelle: DNB

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Fischer, Peter-Michael: Zur Sängerstimme, zur elektronischen Musik

: methodische Einführung - gesammelte Vorträge / Peter-Michael Fischer. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - VIII, 155 S.; 21 cm

ISBN 978-3-631-34898-7 / 3-631-34898-3 kart. : DM 54.00 (freier Pr.)

Literaturangaben

Quelle: DNB

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Bruns, Martin: Zur schul- und bildungsgeschichtlichen Bedeutung der Realien und der Realienkunde

: eine rezensions- und wirkungsgeschichtliche Untersuchung historischer Beispiele des 18. und 19. Jahrhunderts / Martin Bruns. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - III, 299 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 528)

ISBN 978-3-631-45771-9 / 3-631-45771-5 kart. : sfr 82.00

Quelle: DNB

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Stettberger, Herbert: Zur Semantik der sogenannten Kopulaverben

: eine begriffsdefinitorische Herleitung und Untersuchung der Verben sein, werden und bleiben vom kognitiv-linguistischen Standpunkt aus / Herbert Stettberger. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - 204 S. : graph Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik; Bd. 128)

ISBN 978-3-631-46245-4 / 3-631-46245-X kart. : sfr 54.00

Quelle: DNB

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Thies, Martin: Zur Situation der gemeindlichen Selbstverwaltung im europäischen Einigungsprozess

: unter besonderer Berücksichtigung der Vorschriften des EG-Vertrages über staatliche Beihilfen und der EG-Umweltpolitik / Martin Thies. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 214 S.; 21 cm - (Schriften zum internationalen und zum öffentlichen Recht; Bd. 8)

ISBN 978-3-631-48898-0 / 3-631-48898-X kart. : DM 69.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Petersen, Karen: Zur Situation des Deutschen als Fremdsprache im multikulturellen Australien

: eine Bestandsaufnahme am Beispiel des Bundesstaates Victoria / Karen Petersen. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - XII, 121 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache; Bd. 41)

ISBN 978-3-631-45541-8 / 3-631-45541-0 kart. : sfr 40.00

Literaturverz. S. 102 - 111

Quelle: DNB

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Noll, Martina A.: Zur Situation des Deutschen als Fremdsprache in Chile

: dargestellt an einer Untersuchung erwachsener Fremdsprachenlernerinnen und -lerner / Martina A. Noll. - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - 370 S.; 21 cm - (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache; Bd. 60)

ISBN 978-3-631-32901-6 / 3-631-32901-6 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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