Rosen, Helga: Das Schülerverständnis im kunstorientierten Unterricht der DDR
: eine Untersuchung zur Kunstpädagogik der DDR in den achtziger Jahren - schwerpunktmässig anhand der Zeitschrift Kunsterziehung / Helga Rosen. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 281 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 665)
ISBN 978-3-631-49757-9 / 3-631-49757-1 kart. : DM 84.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schule und Identität im Wandel
: Biographien und Begebenheiten aus dem Schulalltag zum Thema Identitätsentwicklung / Rudolf G. Büttner und Gerd-Bodo Reinert (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 1991. - 166 S. : Ill.; 21 cm - (Erziehungskonzeptionen und Praxis; Bd. 17)
ISBN 978-3-631-44128-2 / 3-631-44128-2 kart. : DM 49.00 (freier Pr.), sfr 41.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Schule und Unterricht
: gegenwärtige Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven ; Festschrift zum 70. Geburtstag von Kurt Aurin / hrsg. von Gerd E. Stolz und Bernd Schwarz. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 204 S. : Ill.; 22 cm
ISBN 978-3-631-47494-5 / 3-631-47494-6 Pp. : sfr 56.00
Bibliogr. S. 189 - 204. - Literaturangaben
Quelle: DNB
Göllner, Renate: Schule und Verbrechen
: die Vertreibung jüdischer Schülerinnen und Schüler von Wiens Mittelschulen / Renate Göllner. - Frankfurt, M. : Lang, 2009. - 107 S.; 21 cm
ISBN 978-3-631-58391-3 kart. : EUR 19.80
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schule und Wirtschaft
: eine neue Partnerschaft ; ein OECD/CERI-Bericht / OECD. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 144 S.; 23 cm - (Bildungsforschung internationaler Organisationen; Bd. 11)
ISBN 978-3-631-49016-7 / 3-631-49016-X kart.
Quelle: DNB
Stolpe, Ines: Schule versus Nomadismus?
: Interdependenzen von Bildung und Migration in der modernen Mongolei / Ines Stolpe. - Frankfurt, M. : Lang, 2008. - 357 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 27., Asiatische und afrikanische Studien; Bd. 104)
ISBN 978-3-631-57997-8 kart. : EUR 56.50
Quelle: DNB
Haubfleisch, Dietmar: Schulfarm Insel Scharfenberg
/ Dietmar Haubfleisch. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - XXI, 810 S.
ISBN 978-3-631-34724-9 brosch.
Quelle: DNB
Roth, Christa: Schulische Beratung als Prozess gemeinsamer Arbeit
: Annäherungen an Fragen der pädagogischen Professionalität am Beispiel einer Förderkonferenz / Christa Roth. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 266 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 833)
ISBN 978-3-631-38109-0 / 3-631-38109-3 kart. : EUR 45.50 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Zumhasch, Clemens: Schulische Beratung aus der Perspektive von Schülern
: Ergebnisse einer Schülerbefragung zur Beratung in der Schule in Niedersachsen / Clemens Zumhasch. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 321 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 773)
ISBN 978-3-631-34744-7 / 3-631-34744-8 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schulische Differenzierung
: erstarrte Strukturen oder dynamische Entwicklung? / Elisabeth Böhnel/Gabriele Khan-Svik. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 311 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Schule, Wissenschaft, Politik; Bd. 11)
ISBN 978-3-631-46743-5 / 3-631-46743-5 Pp. : DM 89.00 (freier Pr.)
Literaturverz. und Bibliogr. S. 277 - 311
Quelle: DNB
