Martín, Luis: Phraseologie im zweisprachigen Wörterbuch Deutsch-Spanisch
/ Luis Martin. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 176 S.; 21 cm - (Hispano-Americana; Bd. 28)
ISBN 978-3-631-38532-6 / 3-631-38532-3 kart.
Quelle: DNB
Łabno-Falęcka, Ewa: Phraseologie und Übersetzen
: eine Untersuchung der Übersetzbarkeit kreativ-innovativ gebrauchter wiederholter Rede anhand von Beispielen aus der polnischen und deutschen Gegenwartsliteratur / Ewa Łabno-Fale̜cka. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - X, 542 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik; Bd. 148)
ISBN 978-3-631-48182-0 / 3-631-48182-9 kart. : sfr 112.00
Quelle: DNB
Müller, Renate: Phraseologismen in englischen Fachtexten der Humanmedizin
: eine empirische Untersuchung zur Fachphraseologie / Renate Müller. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - XII, 205 S.; 21 cm - (Leipziger Fachsprachen-Studien; Bd. 6)
ISBN 978-3-631-44617-1 / 3-631-44617-9 kart. : sfr 57.00
Quelle: DNB
Fischer, Hans Ernst: Physiklernen: eine Herausforderung für Unterrichtsforschung
: Arbeiten zur Lernprozessforschung im Physikunterricht / Hans Ernst Fischer. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - IV, 245 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Didaktik und Naturwissenschaft; Bd. 3)
ISBN 978-3-631-47899-8 / 3-631-47899-2 kart. : sfr 65.00
Literaturverz. S. 237 - 245
Quelle: DNB
Priemer, Burkhard: Physiklernen mit dem Internet
: das World Wide Web als Informationsquelle für Schüler zur Erarbeitung des Themas "Die Entstehung der Gezeiten" / Burkhard Priemer. - Frankfurt am Main : Lang, 2004. - XVII, 349 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 912)
ISBN 978-3-631-52842-6 / 3-631-52842-6 kart. : EUR 56.50
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Reiska, Priit: Physiklernen und Handeln von Schülern in Estland und in Deutschland
: eine empirische Untersuchung zu zwei unterschiedlichen Unterrichtskonzepten im Bereich von Energie und Energieversorgung mit den Methoden Concept mapping und Computersimulation / Priit Reiska. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 315 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 787)
ISBN 978-3-631-34954-0 / 3-631-34954-8 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Zajonc, Rolf: Physikmodule für eine hypermediale Lernumgebung
: Konzeption und Realisierung eines Fernlernkurses und Untersuchung des Nutzerverhaltens / Rolf Zajonc. - Frankfurt am Main : Lang, 2002. - 187 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 865)
ISBN 978-3-631-39623-0 / 3-631-39623-6 kart.
Quelle: DNB
Achtner, Wolfgang: Physik, Mystik und Christentum
: eine Darstellung und Diskussion der natürlichen Theologie bei T. F. Torrance / Wolfgang Achtner. - Frankfurt am Main : Lang, 1991. - IX, 240 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 23, Theologie; Bd. 438)
ISBN 978-3-631-44364-4 / 3-631-44364-1 kart. : sfr 57.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schmitz, Heinz: Physiologischer Neukantianismus und evolutionäre Erkenntnistheorie
: die Probleme des Reduktionismus in der evolutionären Erkenntnistheorie / Heinz Schmitz. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 221 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 20, Philosophie; Bd. 511)
ISBN 978-3-631-30438-9 / 3-631-30438-2 kart. : DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Möhlenkamp, Gert: Physiologische und psychologische Reaktionen auf unterschiedliche musiktherapeutische Interventionen im Vergleich zu einer Entspannungsübung
/ Gert Möhlenkamp. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 141 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; Bd. 514)
ISBN 978-3-631-48720-4 / 3-631-48720-7 kart. : DM 54.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
