Schallmayer, Peter: "Wir beide wussten, es war was passiert" im Unterricht
: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Steven Herrick : Klassenstufe 8-10 : mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen / erarbeitet von Peter Schallmayer. - Weinheim : Beltz, 2019. - 32 Seiten : Illustrationen; 30 cm, 117 g - (Lesen, verstehen, lernen; Nr. 181)
ISBN 978-3-407-63158-9 / 3-407-63158-8 Broschur : EUR 7.95 (DE), EUR 8.20 (AT), CHF 11.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Sloman, Steven: Wir denken, also bin ich
: über Wissen und Wissensillusionen / Steven Sloman, Philip Fernbach ; aus dem Amerikanischen von Wolfgang Seidel. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2019. - 358 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 604 g
ISBN 978-3-407-86558-8 / 3-407-86558-9 Festeinband : EUR 22.95 (DE), EUR 23.60 (AT), CHF 31.80 (freier Preis)
Quelle: DNB
Hummel, Inke: Wir erwachsenen Trennungskinder
: prägende Kindheitserfahrungen verstehen und eigene Wege gehen / Inke Hummel, Julia Theeg ; mit einem Vorwort von Jana Hauschild. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2023. - 270 Seiten; 22 cm, 409 g
ISBN 978-3-407-86705-6 / 3-407-86705-0 Broschur : EUR 22.00 (DE)
Quelle: DNB
Tschechne, Martin: Wir haben die Lösungen
: Gespräche über die neue Psychologie und ihre wichtigsten Erkenntnisse / Martin Tschechne. - 1. Aufl. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2014. - 267 S. : Ill. - (Psychologie heute)
ISBN 978-3-407-47240-3 / 3-407-47240-4 ca. Eur 15,95
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Verolme, Hetty E.: Wir Kinder von Bergen-Belsen
/ Hetty E. Verolme. Aus dem Engl. von Mirjam Pressler. - Weinheim : Beltz, 2010. - 352 S. : Ill. - (Gulliver; 1202)
ISBN 978-3-407-74202-5 / 3-407-74202-9 kart. : € 9,20
Quelle: Stadtbücherei Dornbirn
Hartmann, Sabine: "Wir Kinder von Bergen-Belsen" im Unterricht
: Lehrerhandreichung zur Erzählung von Hetty E. Verolme ; Klassenstufe 8 - 10 ; mit Kopiervorlagen / erarb. von Sabine Hartmann. - Weinheim : Beltz, 2010. - 32 S. : Ill., Kt.; 30 cm - (Lesen, verstehen, lernen; Nr. 65)
ISBN 978-3-407-62715-5 geh. : EUR 7.95 (DE), EUR 8.20 (AT), sfr 14.50 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Begemann, Ernst: Wirklichkeit als Dialog
: Beobachtungen von Pädagogen, Psychologen, Philosophen und Physikern / Ernst Begemann. - Dr. nach Typoskript - Weinheim : Beltz, 2001. - VII, 261 S.; 24 cm - (Beltz Wissenschaft)
ISBN 978-3-407-32005-6 / 3-407-32005-1 kart. : DM 54.00
Literaturverz. S. 257 - 261
Quelle: DNB
Wirklichkeitsmaschinen
: Cyberspace und die Folgen / hrsg. von Karlheinz Steinmüller. - Weinheim : Beltz, 1993. - 164 S.; 21 cm - (ZukunftsStudien; Bd. 11)
ISBN 978-3-407-85311-0 / 3-407-85311-4 kart. : DM 26.00, sfr 27.30, S 203.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Böhmann, Marc: "Wir können alles verlieren. Oder gewinnen" im Unterricht
: Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Seita Parkkola ; Klassenstufe 7–9 ; mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen / erarbeitet von Marc Böhmann. - Weinheim : Beltz, 2015. - 32 Seiten; 30 cm - (Lesen, verstehen, lernen; Nr. 141)
ISBN 978-3-407-62864-0 / 3-407-62864-1 Broschur : EUR 7.95 (DE), EUR 8.20 (AT), sfr 11.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Klopsch, Britta: Wir schreiben Bücher
: ganzheitliche Literacy-Förderung für die 3. und 4. Klasse / Britta Klopsch ; Anne Sliwka ; Mara-Sophie Schmidt. - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2013. - 127 S. - (Pädagogik Praxis)
ISBN 978-3-407-62888-6 / 3-407-62888-9 ca. Eur 24,95
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
