Bold, Heike: Schule inklusionsorientiert gestalten
: Denkanstöße und Handlungstipps für die pädagogische Praxis : mit E-Book inside / Heike Bold, Dortje Treiber. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2025. - 151 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 304 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63342-2 / 3-407-63342-4 Broschur : EUR 22.00 (DE), EUR 22.70 (AT)
Quelle: DNB
Schule migrationssensibel gestalten
: Impulse für die Praxis / Jeanette Ziehm, Barbara Voet Cornelli, Birgit Menzel, Martina Goßmann (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2019. - 191 Seiten : Diagramme; 24 cm, 393 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63090-2 / 3-407-63090-5 Broschur : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT), CHF 34.60 (freier Preis)
Quelle: DNB
Rolff, Hans-Günter: Schulentwicklung kompakt
: Modelle, Instrumente, Perspektiven / Hans-Günter Rolff. - 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage - Weinheim : Beltz, 2018. - 246 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Neue Basis-Bibliothek Schulleitung)
ISBN 978-3-407-25732-1 Broschur in Behältnis
"Neu ausgestattete Sonderausgabe" - Impressum
Quelle: DNB
Rolff, Hans-Günter: Schulentwicklung kompakt
: Modelle, Instrumente, Perspektiven / Hans-Günter Rolff. - 4., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage - Weinheim : Beltz, 2023. - 262 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 499 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25935-6 / 3-407-25935-2 Broschur : EUR 32.00 (DE), EUR 32.90 (AT)
Quelle: DNB
Weigert, Hildegund: Schülerbeobachtung
: ein pädagogischer Auftrag / Hildegund Weigert ; Edgar Weigert. - Weinheim : Beltz, 1993. - 126 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Beltz Praxis)
ISBN 978-3-407-62171-9 / 3-407-62171-X kart. : DM 34.00
Literaturverz. S. 125 - 126
Quelle: DNB
Schmeing, Ursula: Schulerfolg trotz Lernschwierigkeiten
: ein Elternratgeber bei Lern- und Leistungsstörungen / Ursula Schmeing ; Hans-Joachim Meyer-Krahmer. - Weinheim : Beltz, 1999. - 119 S. : Ill.; 21 cm - (Beltz-Taschenbuch; 802)
ISBN 978-3-407-22802-4 / 3-407-22802-3 kart. : DM 19.90, S 145.00
Literaturverz. S. 112 - 116
Quelle: DNB
Naegele, Ingrid M.: Schulerfolg trotz LRS
: wie Eltern helfen können ; Unterstützung bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten - Legasthenie - Dyslexie / Ingrid M. Naegele. - 1. Aufl. - Weinheim : Beltz, 2017. - 253 S. : Ill.
ISBN 978-3-407-86410-9 / 3-407-86410-8 kart. : ca. Eur 17,50
Quelle: Stadtbücherei Dornbirn
Schüler helfen Schülern
: Implementierung von Peer-Tutoring-Programmen ins Schulleben - Weinheim : Beltz, 2014. - 125 S. : Ill. - (Pädagogik praxis)
ISBN 978-3-407-62854-1 / 3-407-62854-4 kart. : ca. Eur 20,60
Quelle: Stadtbücherei Dornbirn
Meer-Walter, Stephanie: Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen
: Praxishilfe zu autistischen Besonderheiten in Schule und Unterricht / Stephanie Meer-Walter. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2021. - 252 Seiten; 30 cm, 752 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63231-9 / 3-407-63231-2 Broschur : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
Meer-Walter, Stephanie: Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen
: Praxishilfe zu autistischen Besonderheiten in Schule und Unterricht / Stephanie Meer-Walter. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage - Weinheim : Beltz, 2024. - 265 Seiten : Illustrationen; 30 cm, 804 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-83239-9 / 3-407-83239-7 Broschur : circa EUR 32.00 (DE), circa EUR 32.90 (AT)
Quelle: DNB
