Mathematik

- Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1995. - [162] S.

ISBN 978-3-7614-1760-7 / 3-7614-1760-8

Quelle: DNB

Mathematik

- Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1995. - [162] S.

ISBN 978-3-7614-1762-1 / 3-7614-1762-4

Quelle: DNB

Mathematik

- Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1995. - [162] S.

ISBN 978-3-7614-1751-5 / 3-7614-1751-9

Quelle: DNB

Mathematik

- Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1995. - [162] S.

ISBN 978-3-7614-1752-2 / 3-7614-1752-7

Quelle: DNB

Mathematik

- Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1995. - [162] S.

ISBN 978-3-7614-1754-6 / 3-7614-1754-3

Quelle: DNB

Mathematik allgemeinbildend unterrichten

: Impulse für Lehrerbildung und Schule / Bd.-Hrsg.: Rolf Biehler .... - Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1995. - 217 S. : graph. Darst.; 22 cm - (IDM-Reihe: Untersuchungen zum Mathematikunterricht; Bd. 21)

ISBN 978-3-7614-1798-0 / 3-7614-1798-5 kart. : DM 45.00

Literaturangaben

Quelle: DNB

Mathematikdidaktik, Bildungsgeschichte, Wissenschaftsgeschichte

- Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1990. - VI, 199 S. : Ill., graph. Darst. - (IDM-Reihe: Untersuchungen zum Mathematikunterricht; Bd. 15)

ISBN 978-3-7614-1337-1 / 3-7614-1337-8 kart. : DM 39.00

Quelle: DNB

Mathematik in Übersichten

: Wissensspeicher für Sekundarstufe 1 - 2. für den Aulis-Verl. bearb. Aufl. - Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1979. - 270 S. : graph. Darst.; 22 cm

ISBN 978-3-7614-0317-4 / 3-7614-0317-8 Pp.

Lizenzausg. des Verl. Volk und Wissen, Berlin

Quelle: DNB

Mathematik und Anschauung

/ Bd.-Hrsg.: Jens Holger Lorenz. - Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1993. - 166 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm - (IDM-Reihe: Untersuchungen zum Mathematikunterricht; Bd. 18)

ISBN 978-3-7614-1487-3 / 3-7614-1487-0 kart.

Literaturangaben

Quelle: DNB

Kirsch, Arnold: Mathematik wirklich verstehen

: eine Einführung in ihre Grundbegriffe und Denkweisen / von Arnold Kirsch. - 2., verb. Aufl. - Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1994. - 330 S. : graph. Darst.; 24 cm

ISBN 978-3-7614-1613-6 / 3-7614-1613-X kart. : DM 58.00

Quelle: DNB