Nepomyashcha, Yuliya: Schulisch-berufliche Übergänge im Kontext von Inklusion

: Studie zu Unterstützungsstrategien für förderbedürftige junge Menschen / Yuliya Nepomyashcha. - Bielefeld : wbv, 2021. - 332 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 573 g - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation : [...], Dissertationen, Habilitationen; 66)

ISBN 978-3-7639-6788-9 / 3-7639-6788-5 Festeinband : EUR 49.90 (DE), EUR 49.90 (AT)

Quelle: DNB

Kubsch, Eva-Christine: Selbstbestimmtes Lernen im Promotionsprozess

: eine rekonstruktive Analyse aus der Erziehungswissenschaft / Eva-Christine Kubsch. - Bielefeld : wbv, 2016. - 319 Seiten : Illustrationen; 24 cm

ISBN 978-3-7639-5771-2 / 3-7639-5771-5 Broschur : EUR 44.90 (DE), EUR 46.20 (AT)

Quelle: DNB

Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen

: Strategien, Formate und Methoden / Tobias Schmohl [und 3 weitere] (Hg.). - [1. Auflage] - Bielefeld : wbv, 2019. - 194 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 500 g - (TeachingXchange; 3)

ISBN 978-3-7639-5996-9 / 3-7639-5996-3 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT)

Quelle: DNB

Weber-Frieg, Sabine: Selbstreflexives, transformatives Lernen in der Altenpflegeausbildung

: Wege zum professionellen Handeln / Sabine Weber-Frieg. - [1. Auflage] - Bielefeld : wbv, 2018. - 311 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 778 g - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation : [...], Dissertationen, Habilitationen; Band 50)

ISBN 978-3-7639-5930-3 / 3-7639-5930-0 Broschur : EUR 47.90 (DE), EUR 49.30 (AT)

Quelle: DNB

Sensibel für finanzielle Grundbildung

: Studienmaterialien und Handlungsempfehlungen / Monika Tröster/Beate Bowien-Jansen (Hg.) ; DIE. - [1. Auflage] - Bielefeld : wbv, 2019. - 157 Seiten : Illustrationen; 30 cm, 551 g - (Perspektive Praxis)

ISBN 978-3-7639-6028-6 Broschur

Quelle: DNB

Hoffmann, Hendrik: Sicherheit durch Kompetenzorientierung

: ein ressortgemeinsames Bildungskonzept für Einsatzkräfte / Hendrik Hoffmann. - [1. Auflage] - Bielefeld : wbv, 2017. - 320 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 776 g - (Öffentliche Pädagogik - Bildung für Individuum und Gesellschaft; Band 1)

ISBN 978-3-7639-5635-7 / 3-7639-5635-2 Broschur : EUR 49.90 (DE), EUR 51.30 (AT)

Quelle: DNB

SINUS.NRW: Motivation durch kognitive Aktivierung

: Impulse zur Weiterentwicklung des Unterrichts in den MINT-Fächern / Joachim Roß (Hrsg.). - Bielefeld : wbv, 2020. - 215 Seiten : Illustrationen; 30 cm, 600 g - (Beiträge zur Schulentwicklung : Praxis)

ISBN 978-3-7639-6229-7 / 3-7639-6229-8 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT)

Quelle: DNB

Situiertes Lernen im Studium

: didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre / Tobias Schmohl (Hg.). - Bielefeld : wbv, 2021. - 282 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 400 g - (TeachingXchange; 5)

ISBN 978-3-7639-6052-1 / 3-7639-6052-X Broschur : EUR 39.90 (DE)

Quelle: DNB

Social and economic conditions of student life in Europe

/ Deutsches Zentrum Hochschul- und Wissenschaftsforschung. - Bielefeld : wbv, 2024.

ISBN 978-3-7639-7746-8

Quelle: DNB

Social-diagnostic perspectives on adult education

- Bielefeld : wbv, 2025. - 113 Seiten : Illustrationen - (Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung; Band 48)

ISBN 978-3-7639-7895-3 / 3-7639-7895-X Broschur

Quelle: DNB