Quittenbaum, Nancy: Training für direkte Instruktion
: die Entwicklung und Erprobung eines Kommunikationstrainings für den Unterricht mit direkter Instuktion / Nancy Quittenbaum. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 144 Seiten; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2086-8 / 3-7815-2086-2 Broschur : EUR 32.90 (AT), EUR 32.00 (DE)
Quelle: DNB
Perels, Franziska: Training für Unterricht - Training im Unterricht
: moderne Methoden machen Schule / Franziska Perels/Bernhard Schmitz/Kirsten van de Loo. Unter Mitarb. von Simone Bruder .... - Göttingen : Vandenhoeck und Ruprecht, 2007. - 160 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-525-31534-7 / 3-525-31534-1 kart. : EUR 16.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Birkenbihl, Vera F: Trotzdem lehren
/ Vera F Birkenbihl. - Offenbach : Gabal, 2004. - 272 S. : Ill.
ISBN 3-89749-419-1 ca. Eur 9,90
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Antosch-Bardohn, Jana: Tutorien erfolgreich gestalten
: ein Handbuch für die Praxis / Jana Antosch-Bardohn, Barbara Beege, Nathalie Primus. - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2016. - 365 Seiten : Illustrationen; 19 cm - (UTB; Band-Nr. 4525)
ISBN 978-3-8252-4525-2 / 3-8252-4525-X Broschur : EUR 13.40 (AT), sfr 16.90 (freier Pr.), EUR 12.99 (DE)
Quelle: DNB
Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen
: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung : Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer/Frank G. Königs/Claudia Riemer/Lars Schmelter (Hrsg.). - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2016. - 259 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8091-7 / 3-8233-8091-5 Broschur : EUR 54.00 (DE), EUR 55.60 (AT)
Quelle: DNB
Übungen und Methoden für die Kursleitung
/ Eckhard Bieger .... - Hamburg : Ebv, 1995. - 181 S. : Ill.; 21 cm - (Weiterbildung live; Bd. 3)
ISBN 978-3-923002-97-9 / 3-923002-97-1 kart. : DM 18.80, sfr 19.80, S 170.00
Quelle: DNB
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht
: grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 312 Seiten; 22 cm - (UTB; 4755)
ISBN 978-3-8252-4755-3 / 3-8252-4755-4 Broschur : circa EUR 24.99 (DE), circa EUR 25.70 (AT), circa CHF 32.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht
: Grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen / Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.). - 2. aktualisierte Auflage - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 320 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 431 g - (UTB; utb 4755. Schulpädagogik)
ISBN 978-3-8252-5966-2 / 3-8252-5966-8 Broschur : EUR 25.00 (DE), EUR 25.70 (AT), CHF 32.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Kawalek, Jürgen: Unterricht am Bildschirm
: der Einsatz von Videokonferenzen in EDV-Schulungen / Jürgen Kawalek. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - 255 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; Bd. 570)
ISBN 978-3-631-31351-0 / 3-631-31351-9 kart. : DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Buchner, Christina: Unterricht entschleunigen
: stressfrei lehren und lernen in der Grundschule / Christina Buchner. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2017. - 260 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25762-8 / 3-407-25762-7 Broschur : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 27.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
