Die 10 Gebote heute
: Infos, Materialien, Provokationen ; Arbeitsmaterialien für die Sekundarstufe / Christoph Menn-Hilger. - Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, 2003. - 82 Bl. : Ill., graph. Darst.; 31 cm
ISBN 978-3-86072-774-4 / 3-86072-774-5 in Mappe : EUR 17.00 (DE), EUR 17.50 (AT), sfr 29.80
Quelle: DNB
Eysell, Friedrich-Wilhelm: 2. Schuljahre 10 - 13
/ F. W. Eysell. - Hanau : Metzger, 2005. - 285 S.
ISBN 3-9800984-3-5 24,00
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Poppe, Reiner: Georg Büchner, Dantons Tod, Lenz, Woyzeck
: Perspektiven, Interpretationen und unterrichtliche Erschliessungshilfen / Reiner Poppe. - 6. Aufl. - Hollfeld/Ofr. : Beyer, 1993. - 101 S.; 18 cm - (Analysen und Reflexionen; Bd. 18 : Interpretation)
ISBN 978-3-88805-132-6 / 3-88805-132-0 kart. : DM 9.80
Literaturverz. S. 96 - 100
Quelle: DNB
Lamberty, Michael: Literatur-Kartei zu Goethes Roman "Die Leiden des jungen Werther"
/ Michael Lamberty. - Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 1999. - 85 Bl.; 31 cm - (Literatur-Kartei)
ISBN 978-3-86072-457-6 / 3-86072-457-6 in Mappe : DM 36.00
Quelle: DNB
Lübke, Diethard: Vocabulaire de l'explication de textes
: Lernwörterbuch für die Textarbeit / Diethard Lübke. - Neubearb., 5., neubearb. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 1995. - 78 S.; 21 cm
ISBN 978-3-559-33195-5 / 3-559-33195-1 kart. : DM 10.90
Quelle: DNB
Matzkowski, Bernd: Wie interpretiere ich Lyrik? - Basiswissen
: Grundlagen der Analyse und Interpretation / Bernd Matzkowski. - 4., aktualisierte Aufl. - Hollfeld : Bange, 2007. - 112 S.; 24 cm - (Königs Lernhilfen Deutsch : Klassen 10 - 13)
ISBN 978-3-8044-1448-8 kart. : EUR 11.90
Literaturverz. S. 108 - 112
Quelle: DNB
Schmiz, Gustav: Die Zehn Gebote
: Situationen - Maßstäbe - Entscheidungen ; ein unterrichtspraktisches Handbuch mit Arbeitsblättern für die Klassen 10 bis 13 in den Fächern Religion und Ethik / Gustav Schmiz. - Kevelaer : Lahn-Verl., 2002. - 136 S. : Ill., Noten; 30 cm - (Kreativer Religionsunterricht)
ISBN 978-3-7840-3242-9 / 3-7840-3242-7 kart. : EUR 14.90, sfr 27.00
Quelle: DNB
