Offenes Geschichtslernen in einer geschlossenen Gesellschaft?
: Von den "Arbeitsgemeinschaften Junger Historiker" als einem ambivalenten Bestandteil historischer Bildung in der DDR ; ein Projekt- und Tagungsbericht ; [Arbeitstagung der Körber-Stiftung Hamburg in ihrem Dresdener Haus, am 24./25. März 1994 zum Thema "Of / Körber-Stiftung (Hrsg.). - Berlin : Metropol, 1995. - 423 S. : Ill.; 24 cm
ISBN 978-3-926893-71-0 / 3-926893-71-0 kart. : DM 42.00, sfr 44.00, S 327.00
Literaturverz. S. 352 - 423
Quelle: DNB
Mayer-Simmet, Oliver: "Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht
: Analyse und Evaluation offener Lehr-Lernmittel : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material / Oliver Mayer-Simmet, Thomas Heiland. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 106 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 200 g - (UTB; 5616)
ISBN 978-3-8252-5616-6 / 3-8252-5616-2 Broschur : circa EUR 19.90 (DE), circa EUR 20.50 (AT), circa CHF 26.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Henke-Bockschatz, Gerhard: Oral History im Geschichtsunterricht
/ Gerhard Henke-Bockschatz. - Schwalbach, Ts. : Wochenschau-Verl., 2014. - 141 S.; 19 cm - (Methoden historischen Lernens)
ISBN 978-3-89974-889-5 / 3-89974-889-1 kart. : EUR 14.80 (DE), EUR 15.30 (AT), sfr 21.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Harrison, Patricia: Orientierungsbögen Geschichte
: selbstständig arbeiten lernen ; [mit CD] / Patricia & Steve Harrison. [Übers.: Sonja Arbogast]. - Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2002. - 53 S. : Ill.; 30 cm
ISBN 978-3-86072-696-9 / 3-86072-696-X geh. : EUR 19.50
Quelle: DNB
Filser, Karl: Ort der Geschichte - Geschichte vor Ort
: gesammelte Aufsätze / Karl Filser ; herausgegeben von Wolfgang Hasberg und Eugen Kotte. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017. - 390 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Geschichtsdidaktik diskursiv; Band 5)
ISBN 978-3-631-72912-0 / 3-631-72912-X Festeinband : EUR 64.95 (DE), EUR 66.80 (AT), CHF 75.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Pädagogik der Erinnerung
: didaktische Aspekte der Gedenkstättenarbeit / Doron Kiesel ... (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Haag und Herchen, 1997. - 155 S.; 21 cm - (Arnoldshainer Texte; Bd. 96)
ISBN 978-3-86137-612-5 / 3-86137-612-1 kart. : DM 36.80, sfr 34.00, S 269.00
Quelle: DNB
Kneile-Klenk, Karin: Pauken oder lernen?
: abwechslungsreich wiederholen und festigen im Geschichtsunterricht ; mit vielen Beispielen und praktischen Tipps / Karin Kneile-Klenk. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2008. - 204 S. : graph. Darst.; 19 cm - (Wochenschau Geschichte)
ISBN 978-3-89974-372-2 / 3-89974-372-5 kart. : EUR 14.30
Literaturverz. S. 199 - 204
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Pazifismus im Ersten Weltkrieg
: ein Lesebuch / hrsg. vom Berliner Landesinstitut für Schule und Medien. Karlheinz Lipp. - Herbolzheim : Centaurus-Verl., 2004. - 128 S.; 30 cm
ISBN 978-3-8255-0492-2 / 3-8255-0492-1 kart. : ca. EUR 14.00, ca. sfr 25.30
Quelle: DNB
Kilter, Stephan: Planspiel Geschichte: Kreuzzüge
: historisch fundiert - didaktisch innovativ - praktisch erprobt ; Gymnasium ; Klasse 11 - 13 / Stephan Kilter. - 1. Aufl. - Buxtehude : AOL-Verl., 2012. - 64 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm
ISBN 978-3-403-10011-9 geh. : EUR 17.75
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Oswalt, Vadim: Planung von Unterrichtseinheiten
: wie man Geschichte (an)ordnen kann / Vadim Oswalt. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, 2016. - 61 Seiten : Illustrationen; 19 cm, 68 g - (Geschichte. Kleine Reihe)
ISBN 978-3-7344-0239-5 / 3-7344-0239-5 Broschur : EUR 9.80 (DE), EUR 10.10 (AT)
Quelle: DNB
