Hölzel-Universalatlas zu Geographie und Geschichte
- 1. Aufl. - Wien : Ed. Hölzel, 2004. - 205 S. : überw. Kt.; 33 cm, 1071 gr.
ISBN 978-3-85116-039-0 / 3-85116-039-8 Kunststoff : EUR 21.50 (AT)
Quelle: DNB
Ich dachte, jetzt brennt gleich die Luft
: transnationale historische Projektarbeit zwischen interkultureller Begegnung im Web 2.0 / Vadim Oswalt ; Jens Aspelmeier ; Suzelle Boguth. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2014. - 222 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Forum Historisches Lernen)
ISBN 978-3-89974-887-1 / 3-89974-887-5 kart. : EUR 32.80 (DE), EUR 33.80 (AT), sfr 43.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Koppe, Werner: Imperialismus und Erster Weltkrieg
/ Werner Koppe. Hrsg.: Hans G. Kirchhoff ; Alfons Zettler. - 1. Aufl. - Köln : Aulis-Verl. Deubner, 2007. - 88 S. : Ill., Kt.; 30 cm - (Unterricht Geschichte : Reihe A; Bd. 12)
ISBN 978-3-7614-2634-0 / 3-7614-2634-8 spiralgeh. : EUR 25.00
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schröer, Ludger: Individuelle didaktische Theorien und Professionswissen
: subjektive Konzepte gelingenden Geschichtsunterrichts während der schulpraktischen Ausbildung / Ludger Schröer. - Berlin : LIT, 2015. - 452 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Geschichtskultur und historisches Lernen; Band 14)
ISBN 978-3-643-13150-8 Broschur : EUR 49.90
Literaturverzeichnis: Seiten 383-435
Quelle: DNB
Papenberg, Helmut: Industrialisierung
: Materialien zur selbstständigen Themenerarbeitung in der Sekundarstufe I : mit Kopiervorlagen / Helmut Papenberg. - 5. Auflage - Augsburg : Auer, 2020. - 144 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten; 30 cm - (Sekundarstufe I)
ISBN 978-3-403-04929-6 Broschur : EUR 21.50
Schüler werden Experten: Lesen - Forschen - Präsentieren
Quelle: DNB
Inklusion im Geschichtsunterricht
: zur Bedeutung geschichtsdidaktischer und sonderpädagogischer Fragen im Kontext inklusiven Unterrichts / Christoph Kühbeger, Robert Schneider (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 161 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2115-5 / 3-7815-2115-X Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Völkel, Bärbel: Inklusive Geschichtsdidaktik
: vom inneren Zeitbewusstsein zur dialogischen Geschichte / Bärbel Völkel. - [1. Auflage] - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH, 2017. - 239 Seiten; 21 cm - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-0475-7 / 3-7344-0475-4 Broschur : EUR 26.90 (DE), EUR 21.50 (DE) (Subskriptionspreis bis 30.09.2017), EUR 27.70 (AT), EUR 22.20 (AT) (Subskriptionspreis bis 30.09.2017)
Quelle: DNB
Borries, Bodo von: In Krisen Geschichte lernen, um Zukunft zu gewinnen
: Überlebenstraining bei Umweltkollaps, Menschheitsverbrechen und Demokratieverfall / Bodo von Borries. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2022. - 476 Seiten; 21 cm, 620 g - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-1333-9 / 3-7344-1333-8 Broschur : EUR 59.90 (DE), EUR 47.90 (DE) (Subskriptionspreis bis 31.01.2022), EUR 61.60 (AT), EUR 49.30 (AT) (Subskriptionspreis bis 31.01.2022)
Quelle: DNB
Krammer, Reinhard: Intention und Prozess im Geschichtsunterricht
: der Einfluss externer Faktoren auf die Praxis an den deutschsprachigen Mittelschulen Österreichs 1849 - 1914 / Reinhard Krammer. - Innsbruck : StudienVerl., 2008. - 351 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik; Bd. 1)
ISBN 978-3-7065-4630-0 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 39.90 (AT), sfr 67.90 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 321 - 351
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Gentner, Elisabeth: Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht
/ Elisabeth Gentner. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2019. - 252 Seiten : Illustrationen; 19 cm, 232 g - (Methoden Historischen Lernens)
ISBN 978-3-7344-0808-3 / 3-7344-0808-3 Broschur : EUR 16.90 (DE), EUR 17.40 (AT)
Quelle: DNB
