Papenberg, Helmut: Industrialisierung
: Materialien zur selbstständigen Themenerarbeitung in der Sekundarstufe I : mit Kopiervorlagen / Helmut Papenberg. - 5. Auflage - Augsburg : Auer, 2020. - 144 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten; 30 cm - (Sekundarstufe I)
ISBN 978-3-403-04929-6 Broschur : EUR 21.50
Schüler werden Experten: Lesen - Forschen - Präsentieren
Quelle: DNB
Inklusion im Geschichtsunterricht
: zur Bedeutung geschichtsdidaktischer und sonderpädagogischer Fragen im Kontext inklusiven Unterrichts / Christoph Kühbeger, Robert Schneider (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 161 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2115-5 / 3-7815-2115-X Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Völkel, Bärbel: Inklusive Geschichtsdidaktik
: vom inneren Zeitbewusstsein zur dialogischen Geschichte / Bärbel Völkel. - [1. Auflage] - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH, 2017. - 239 Seiten; 21 cm - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-0475-7 / 3-7344-0475-4 Broschur : EUR 26.90 (DE), EUR 21.50 (DE) (Subskriptionspreis bis 30.09.2017), EUR 27.70 (AT), EUR 22.20 (AT) (Subskriptionspreis bis 30.09.2017)
Quelle: DNB
Borries, Bodo von: In Krisen Geschichte lernen, um Zukunft zu gewinnen
: Überlebenstraining bei Umweltkollaps, Menschheitsverbrechen und Demokratieverfall / Bodo von Borries. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2022. - 476 Seiten; 21 cm, 620 g - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-1333-9 / 3-7344-1333-8 Broschur : EUR 59.90 (DE), EUR 47.90 (DE) (Subskriptionspreis bis 31.01.2022), EUR 61.60 (AT), EUR 49.30 (AT) (Subskriptionspreis bis 31.01.2022)
Quelle: DNB
Krammer, Reinhard: Intention und Prozess im Geschichtsunterricht
: der Einfluss externer Faktoren auf die Praxis an den deutschsprachigen Mittelschulen Österreichs 1849 - 1914 / Reinhard Krammer. - Innsbruck : StudienVerl., 2008. - 351 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik; Bd. 1)
ISBN 978-3-7065-4630-0 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 39.90 (AT), sfr 67.90 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 321 - 351
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Gentner, Elisabeth: Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht
/ Elisabeth Gentner. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, Dr. Kurt Debus GmbH, 2019. - 252 Seiten : Illustrationen; 19 cm, 232 g - (Methoden Historischen Lernens)
ISBN 978-3-7344-0808-3 / 3-7344-0808-3 Broschur : EUR 16.90 (DE), EUR 17.40 (AT)
Quelle: DNB
Hartwig, Uta: Internet im Geschichtsunterricht
/ von Uta Hartwig. - 1. Aufl. - Stuttgart : Klett, 2001. - 75 S. : Ill.; 30 cm - (Klett Computerpraxis Geschichte)
ISBN 978-3-12-922802-9 / 3-12-922802-0 geh.
URL-Angaben
Quelle: DNB
Inventing the EU
: zur De-Konstruktion von "fertigen Geschichten" über die EU in deutschen, polnischen und österreichischen Schulgeschichtsbüchern / Christoph Kühberger/Dirk Mellies (Hrsg.). - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2009. - 223 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-89974-521-4 kart. : EUR 24.80
Literaturverz. S. 210 - 221
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Sager, Urban: Jugendliche erzählen die Geschichte ihres eigenen Landes
: zum historischen Erzählen von Schülerinnen und Schülern am Ende ihrer schulischen Allgemeinbildung / Urban Sager. - Frankfurt/M : Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH, 2024. - 203 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Geschichtsunterricht erforschen; Band 17)
ISBN 978-3-7344-1600-2 / 3-7344-1600-0 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Das Kaiserreich vermitteln
: Brüche und Kontinuitäten seit 1918 / herausgegeben von Torsten Riotte und Kirsten Worms. - Göttingen : Wallstein Verlag, 2022. - 293 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 557 g
ISBN 978-3-8353-5140-0 / 3-8353-5140-0 Festeinband : circa EUR 29.90 (DE), circa EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
