Kohler, Jürgen: Wissenschaftlich denken und handeln in der Heil- und Sonderpädagogik
: zur Gemeinsamkeit von Forschung und Praxis / Jürgen Kohler. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2022. - 322 Seiten; 23 cm, 511 g - (Wissenschaftliches Denken und Handeln für soziale Berufe)
ISBN 978-3-7799-6540-4 / 3-7799-6540-2 Broschur : circa EUR 24.95 (DE), circa EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Stein, Roland: Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen
: ein Arbeitsbuch zu Theorien und Methoden / Roland Stein, Thomas Müller. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 174 Seiten; 22 cm - (UTB; 4441)
ISBN 978-3-8252-4441-5 / 3-8252-4441-5 Broschur : EUR 17.99 (DE), EUR 18.50 (AT), sfr 25.40 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Wörterbuch der Heilpädagogik
: ein Nachschlagewerk für Studium und pädagogische Praxis / hrsg. von Konrad Bundschuh .... - Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 1999. - 343 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-0999-3 / 3-7815-0999-0 Pp. : DM 39.80, sfr 37.00, S 291.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Wörterbuch Heilpädagogik
: ein Nachschlagewerk für Studium und pädagogische Praxis / hrsg. von Konrad Bundschuh .... - 2., durchges. Aufl. - Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2002. - 336 S.; 22 cm
ISBN 978-3-7815-1170-5 / 3-7815-1170-7 Pp. : EUR 20.40
Literaturangaben
Quelle: DNB
Wörterbuch Heilpädagogik
: ein Nachschlagewerk für Studium und pädagogische Praxis / hrsg. von Konrad Bundschuh .... - 3., überarb. Aufl. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007. - 314 S.; 25 cm - (UTB; 8349)
ISBN 978-3-7815-1507-9 / 3-8252-8349-6 Pp. : EUR 24.90, sfr 42.70
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Konkow, Monika: Zahlen bis 10 erkennen, schreiben, zuordnen
: 1./2. Klasse / Monika Konkow ; Kirstin Jebautzke. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2013. - 56 S. : Ill.; 30 cm - (Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule)
ISBN 978-3-403-21024-5 gelocht : EUR 19.90
Quelle: DNB
Pogoda Saam, Andrea: Den Zahlenraum bis 1000 aktiv entdecken
: produktives Üben im Bereich sonderpädagogische Förderung ; [sonderpädagogische Förderung ; 3. bis 6. Klasse] / Andrea Pogoda Saam. - 1. Aufl. - Buxtehude : Persen, 2012. - 137 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm, 428 g - (Bergedorfer Unterrichtsideen)
ISBN 978-3-403-23165-3 / 3-403-23165-8 kart. : EUR 22.90 (DE), EUR 22.90 (AT), sfr 34.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Zugänge zu Inklusion
: Erwachsenenbildung, Behindertenpädagogik und Soziologie im Dialog / DIE. Reinhard Burtscher ... (Hg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2013. - 289 S.; 21 cm, 477 g - (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung)
ISBN 978-3-7639-5107-9 / 3-7639-5107-5 kart. : EUR 37.90 (DE), EUR 39.00 (AT), sfr 50.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Zum Problem der pädagogischen Förderung schwerstbehinderter Kinder und Jugendlicher
/ hrsg. von Werner Dittmann und Siegfried Klöpfer. - 3., überarb. und erw. Aufl. - Heidelberg : Winter, Programm Ed. Schindele, 1998. - 210 S. : Ill.; 21 cm
ISBN 978-3-8253-8157-8 / 3-8253-8157-9 kart. : DM 48.00, sfr 43.00, S 350.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Köhler, Heike: Zur Bedeutung von Taizé und der Arche für öffentliche Schulen
: eine Analyse christlicher Gemeinschaften bezüglich ihrer auf Schule und Religionsunterricht übertragbaren pädagogischen und religionspädagogischen Grundsätze / Heike Köhler. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 236 S.; 21 cm - (Beiträge zur Erziehungswissenschaft und biblischen Bildung; Bd. 4)
ISBN 978-3-631-37494-8 / 3-631-37494-1 kart. : ca. DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
