Greene, Ross W.: Verloren in der Schule
: wie wir herausfordernden Kindern helfen können / Ross W. Greene. Aus dem Amerikan. von Karin Beifuss. - 1. Aufl. - Bern : Huber, 2012. - 348 S.; 23 cm - (Sachbuch Psychologie)
ISBN 978-3-456-85079-5 kart. : EUR 22.95 (DE), ca. sfr 39.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Greene, Ross W.: Verloren in der Schule
: wie wir herausfordernden Kindern helfen können / Ross W. Greene ; aus dem amerikanischen Englisch von Karin Beifuss und Angelika Pfaller. - 2., überarbeite Auflage - Bern : Hogrefe, 2019. - 363 Seiten; 23 cm
ISBN 978-3-456-85980-4 / 3-456-85980-5 Broschur : circa EUR 29.95 (DE), circa EUR 30.80 (AT), circa CHF 39.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum
: Inklusion als Querschnittaufgabe / Gabi Ricken, Sven Degenhardt (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 365 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
ISBN 978-3-7815-2349-4 / 3-7815-2349-7 Broschur : EUR 22.90 (DE), EUR 23.60 (AT)
Quelle: DNB
Verwahrlosung - Devianz - antisoziale Tendenz
: Stränge zwischen Sozial- und Sonderpädagogik / Volker Schmid (Hrsg.). - Freiburg im Breisgau : Lambertus, 2001. - 243 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7841-1366-1 / 3-7841-1366-4 kart. : EUR 18.50
Literaturangaben
Quelle: DNB
Schäfer, Julia: Die visuelle Wahrnehmung trainieren
: 1. Klasse / Julia Schäfer. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2013. - 49 S. : Ill.; 30 cm - (Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule)
ISBN 978-3-403-21026-9 gelocht : EUR 19.90
Quelle: DNB
Voices of Europe
: comparative studies of disabled people ; European module / EU Socrates Programme. Wolf Bloemers ; Fritz-Helmut Wisch (eds.). - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 635 S.; 21 cm - (European social inclusion; Vol. 3)
ISBN 978-3-631-36746-9 / 3-631-36746-5 kart. : ca. DM 128.00 (freier Pr.)
Text dt. und engl. - Literaturangaben
Quelle: DNB
Danz, Simone: Vollständigkeit und Mangel
: das Subjekt in der Sonderpädagogik / Simone Danz. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015. - 216 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
ISBN 978-3-7815-2043-1 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT), sfr 53.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Vom Wert der Kooperation
: Gedanken zu Bildung und Erziehung / Arbeitskreis Kooperative Pädagogik (AKoP) e.V. (Hrsg.). Red.-Team: Annette Kracht ; Alfons Welling. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 348 S. : Ill.; 21 cm
ISBN 978-3-631-38099-4 / 3-631-38099-2 kart.
Bibliogr. F. Schönberger S. 339 - 348
Quelle: DNB
Müller, Jürgen: Von Beruf FörderschullehrerIn
: Motivation, Selbstverständnis, schul- und unterrichtsbezogene subjektive Theorien im Arbeitsfeld Förderschule / Jürgen Müller. - Heidelberg : "Edition S", 2022. - 516 Seiten; 25 cm, 869 g
ISBN 978-3-8253-8354-1 / 3-8253-8354-7 Broschur : EUR 62.00 (DE), EUR 63.80 (AT)
Quelle: DNB
Konkow, Monika: Vorübungen zum Leseerwerb
: [1. Klasse] / Monika Konkow. [Ill.: Manuela Ostadal]. - 1. Aufl. - Buxtehude : Persen, 2012. - 110 S.; 30 cm, 343 g - (Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht)
ISBN 978-3-403-23181-3 / 3-403-23181-X kart. : EUR 22.90 (DE), EUR 22.90 (AT), sfr 34.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB
