Meier, Christiane: Das Plus- und Minus-Training
: systematisches Übungsmaterial für die Zahlenräume bis 10, 20 und 100 ; 2. - 4. Klasse / Christiane Meier. - 1. Aufl. - Hamburg : Persen, 2015. - 107 Bl.; 30 cm - (Sonderpädagogische Förderung)
ISBN 978-3-403-21052-8 kart.
Quelle: DNB
Böhme, Lars: Politische Bildung für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
: Perspektiven globalen Lernens an Förderzentren / Lars Böhme. - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2019. - 556 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 716 g - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-0771-0 / 3-7344-0771-0 Broschur : EUR 62.00 (DE), EUR 63.80 (AT)
Quelle: DNB
Gröschke, Dieter: Praktische Ethik der Heilpädagogik
: individual- und sozialethische Reflexionen zu Grundfragen der Behindertenhilfe / von Dieter Gröschke. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 1993. - 187 S.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-0747-0 / 3-7815-0747-5 kart. : DM 28.00
Literaturverz. S. 172 - 182
Quelle: DNB
Braun, Wolfgang G.: Prävention und Gesundheitsförderung in der Sprachentwicklung
: Einführung mit Materialien ; mit Film- und Audiodateien sowie Kopiervorlagen auf DVD ; mit 8 Tabellen / Wolfgang G. Braun ; Jürgen Steiner. Mit einem Beitr. von Oskar Jenni. - München : E. Reinhardt, 2012. - 138 S.; 23 cm - (Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik; Bd. 8)
ISBN 978-3-497-02286-1 / 3-497-02286-1 kart. : EUR 39.90 (DE), EUR 41.10 (AT), sfr 53.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Gröschke, Dieter: Praxiskonzepte der Heilpädagogik
: anthropologische, ethische und pragmatische Dimensionen / Dieter Gröschke. - 2., neubearb. Aufl. - München : E. Reinhardt, 1997. - 341 S. : graph. Darst.; 19 cm - (UTB; 1548)
ISBN 978-3-8252-1548-4 / 3-8252-1548-2 kart. : DM 39.80
Literaturverz. S. 316 - 331
Quelle: DNB
Häußler, Anne: Praxis TEACCH: informelle Förderdiagnostik
: Ansätze für eine Förderung entdecken / Anne Häußler, Julia Sparvieri, Antje Tuckermann, Stefanie Wetter. - 3. überarbeitete und erweiterte Auflage - Dortmund : verlag modernes lernen, 2020. - 157 Seiten : Illustrationen; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0877-5 / 3-8080-0877-6 Spiralbindung : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 32.30 (freier Preis)
Quelle: DNB
Prise en charge individualisée à l'école enfantine et à l'école ordinaire
: documentation sur un projet pilote d'intégration / groupe responsable du projet: Andrea Burgener Woeffray ... Direction du projet: Urs Haeberlin. [Trad. par Anne Berlincourt et Theresa Schaad]. - Berne : Haupt, 1995. - 221 S. : graph. Darst.; 23 cm
ISBN 978-3-258-05115-4 / 3-258-05115-1 kart. : DM 27.00, sfr 24.00, S 211.00
Literaturverz. S. 218 - 221
Quelle: DNB
Proceedings of the International Congress on Education of the Deaf
: Hamburg 1980 - Heidelberg : Groos, 22 cm
ISBN 978-3-87276-267-2 / 3-87276-267-2 geb. : DM 195.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Kottmann, Brigitte: Das Projekt "Schule für alle"
: Einblicke in ein Patenschaftsprojekt der universitären Lehrerbildung / Brigitte Kottmann, Catania Pieper, Susanne Miller. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 157 Seiten : Diagramme, Illustrationen; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2681-5 / 3-7815-2681-X Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 20.50 (AT)
Quelle: DNB
Zurbriggen, Eveline: Prüfungswissen Schulpädagogik – Lernen, Lernstörungen und Begabtenförderung
/ Eveline Zurbriggen. - 1. Aufl. - Bern : Haupt, 2011. - 171 S.; 22 cm - (UTB; 3546)
ISBN 978-3-8252-3546-8 / 3-8252-3546-7 kart. : EUR 14.90 (DE), EUR 15.40 (AT), sfr 21.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
