Wiesner, Gisela: Heilpädagogische Vorschulförderung in der Praxis
: Wahrnehmungsentwicklung und ihre Bedeutung für das vorschulische Lernen / Gisela Wiesner. - Dortmund : verlag modernes lernen, 2022. - 245 Seiten : Illustrationen; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0911-6 / 3-8080-0911-X Broschur : EUR 21.95 (DE), EUR 22.60 (AT), CHF 35.60 (freier Preis)
Quelle: DNB
Heil- und Sonderpädagogik
/ Fred Bernitzke. - 6. Auflage - Köln : Stam, 2019. - 560 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 941 g
ISBN 978-3-427-15424-2 / 3-427-15424-6 Broschur : EUR 34.95 (DE), EUR 36.00 (AT), CHF 43.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Heil- und Sonderpädagogik
/ Fred Bernitzke. - Köln : Stam, 2001. - 272 S.; 23 cm
ISBN 978-3-8237-1542-9 / 3-8237-1542-9 kart. : DM 39.80
Quelle: DNB
Heil- und Sonderpädagogik - auch im 21. Jahrhundert eine Herausforderung
: aktuelle Denkansätze in der Heilpädagogik und ihre historischen Wurzeln / hrsg. von Grit Wachtel und Sigrid Dietze. Mit Beitr. von Ulrich Bleidick .... - Gedr. nach Typoskript - Weinheim : Beltz, 2001. - 170 S.; 24 cm
ISBN 978-3-407-32008-7 / 3-407-32008-6 kart.
Literaturangaben. - Bibliogr. S. Ellger-Rüttgardt S. 162 - 169
Quelle: DNB
Blasse, Nina: Die heterogene Lehrgruppe
: Unterricht im Anspruch von Inklusion / Nina Blasse. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 245 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2627-3 / 3-7815-2627-5 Broschur : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)
Quelle: DNB
Hilfeplanung und Controlling in der Heilpädagogik
/ Heinrich Greving (Hrsg.). - Freiburg im Breisgau : Lambertus, 2002. - 305 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-7841-1385-2 / 3-7841-1385-0 kart. : EUR 24.50
Literaturangaben
Quelle: DNB
Hänsel, Dagmar: Historiographie der Sonderpädagogik
: Kontinuitäten im Wandel von der Hilfsschul- und Heilpädagogik zur inklusiven Pädagogik / Dagmar Hänsel. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2024. - 200 Seiten, circa 35 Seiten; 23 cm, 394 g
ISBN 978-3-7799-7758-2 / 3-7799-7758-3 Broschur : circa EUR 38.00 (DE), circa EUR 39.10 (AT)
Quelle: DNB
Historische Bildung inklusiv
: zur Rekonstruktion, Vermittlung und Aneignung vielfältiger Vergangenheiten / Oliver Musenberg, Raphael Koßmann, Marc Ruhlandt, Kristina Schmidt, Seda Uslu (Hg.) ; Tagung "Vergangenheiten, vielfältig, vergegenwärtigen - historische Bildung inklusiv". - Bielefeld : transcript, 2021. - 431 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 669 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-8376-4435-7 / 3-8376-4435-9 Broschur : circa EUR 39.99 (DE), circa EUR 39.99 (AT), circa CHF 48.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule
/ Maren Reichert, Patrick Gollub, Silvia Greiten, Marcel Veber (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025. - 274 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
ISBN 978-3-7815-2715-7 / 3-7815-2715-8 Broschur : EUR 29.00 (DE), EUR 29.90 (AT)
Quelle: DNB
Grissemann, Hans: Hyperaktive Kinder
: Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule ; ein Arbeitsbuch / Hans Grissemann. - 2., erw. Aufl. - Bern : Huber, 1991. - 304 S. : Ill.; 22 cm - (Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik; Bd. 30)
ISBN 978-3-456-82060-6 / 3-456-82060-7 kart. : sfr 39.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
