Diagnostik sonderpädagogischen Förderbedarfs
/ hrsg. von Ulrike Petermann und Franz Petermann. - Göttingen : Hogrefe, 2006. - IX, 261 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Tests und Trends; N.F., Bd. 5)
ISBN 978-3-8017-1943-2 / 3-8017-1943-X kart. : EUR 39.95, sfr 64.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
/ hrsg. von Marcus Hasselhorn .... - Göttingen : Hogrefe, Verl. für Psychologie, 2000. - VI, 206 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Tests und Trends; N.F., Bd. 1)
ISBN 978-3-8017-1375-1 / 3-8017-1375-X kart. : DM 59.00, EUR 30.17, sfr 51.00, S 431.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Bundschuh, Konrad: Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik
/ Konrad Bundschuh. - 4., neubearb. Aufl. - München : E. Reinhardt, 1996. - 354 S.; 19 cm - (UTB; 999)
ISBN 978-3-8252-0999-5 / 3-8252-0999-7 kart.
Literaturverz. S. 333 - 350
Quelle: DNB
Bundschuh, Konrad: Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik
/ Konrad Bundschuh, Christoph Winkler. - 9. überarbeitete Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2019. - 464 Seiten; 19 cm - (UTB; Band-Nr. 999. Sonderpädagogik, Pädagogische Psychologie)
ISBN 978-3-8252-5286-1 / 3-8252-5286-8 Broschur : EUR 34.99 (DE), EUR 36.00 (AT), CHF 44.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Bundschuh, Konrad: Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik
/ Konrad Bundschuh. - 3. Aufl. - München : E. Reinhardt, 1991. - 270 S. : graph. Darst.; 19 cm - (UTB; 999)
ISBN 978-3-497-01057-8 / 3-497-01057-X kart. : DM 29.80
Literaturverz. S. 256 - 263
Quelle: DNB
Ostermann, Jürgen: Emotionales Befinden bei Schülern mit Lern- und Entwicklungsstörungen
: Konstrukt und pädagogische Diagnostik mit der Adjektivliste / Jürgen Ostermann. - Heidelberg : Winter, 2000. - X, 247 S. : graph. Darst.; 25 cm - ("Edition S")
ISBN 978-3-8253-8273-5 / 3-8253-8273-7 kart. : DM 36.00, S 263.00, sfr 32.00
Quelle: DNB
Zimpel, André Frank: Entwicklung und Diagnostik
: diagnostische Grundlagen der Behindertenpädagogik / André Zimpel. Mit einem Beitr. von Angela Kalmutzke. - Münster : Lit, 1994. - 330 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Lernen und Entwicklung; 1)
ISBN 978-3-8258-2293-4 / 3-8258-2293-1 kart. : DM 38.80
Literaturverz. S. 319 - 325
Quelle: DNB
Fallbuch IDS
: die Intelligence and Development Scales in der Praxis / hrsg. von Alexander Grob und Priska Hagmann-von Arx. - Göttingen : Hogrefe, 2012. - 210 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm
ISBN 978-3-8017-2412-2 kart. : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 40.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schäfer, Julia: Förderdiagnostik
: umfassendes Materialpaket - praktisch, ganzheitlich, kindorientiert ; [sonderpädagogische Förderung ; 1. Klasse] / Julia Schäfer. - 1. Aufl. - Buxtehude : Persen, 2012. - 66 S. : Ill.; 30 cm
ISBN 978-3-403-23120-2 geh. : EUR 29.90 (DE), sfr 50.50 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Wendeler, Jürgen: Förderdiagnostik für Grund- und Sonderschulen
: praxisorientierte Entwicklung von Lernzieltests / Jürgen Wendeler. - Weinheim : Beltz, 2000. - 141 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Beltz Praxis)
ISBN 978-3-407-62399-7 / 3-407-62399-2 kart. : DM 29.80
Literaturverz. S. 133 - 136
Quelle: DNB
