Kinderliteratur im Klassenzimmer
: Leseförderung und literarisches Lernen / Christine Kretschmer. - 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 2004. - 136 S. : Ill. - (Grundschule : Lebendiges Lerne)
ISBN 3-06-102354-2 ca. € 14,95
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Müller, Thomas: Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten
: fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule / Thomas Müller. - [1. Auflage] - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2018. - 143 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Inklusive Grundschule konkret)
ISBN 978-3-497-02804-7 / 3-497-02804-5 Broschur : circa EUR 24.90 (DE), circa EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Müller, Thomas: Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten
: fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule / Thomas Müller. - 2., aktualisierte Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2022. - 143 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Inklusive Grundschule konkret)
ISBN 978-3-497-03161-0 / 3-497-03161-5 Broschur : EUR 25.90 (DE), EUR 26.70 (AT)
Quelle: DNB
Koch, Katja: Kinder mit geistiger Behinderung unterrichten
: fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule : mit Kopiervorlagen als Online-Zusatzmaterial / Katja Koch, Tanja Jungmann. - [1. Auflage] - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2017. - 150 Seiten : Illustrationen, Diagramme; 23 cm - (Inklusive Grundschule konkret)
ISBN 978-3-497-02720-0 / 3-497-02720-0 Broschur : circa EUR 24.90 (DE), circa EUR 25.60 (AT)
Enthält: 11 Tabellen
Quelle: DNB
Nollau, Maja: Kinder mit herausforderndem Verhalten
: wahrnehmen - verstehen - begleiten : ein heilpädagogisches Handlungskonzept / Maja Nollau. - Überarbeitete und erweiterte Neuausgabe - Freiburg : Herder, 2020. - 204 Seiten : Illustrationen; 26 cm, 680 g
ISBN 978-3-451-38786-9 / 3-451-38786-7 Broschur : circa EUR 22.00 (DE), circa EUR 22.70 (AT), circa CHF 30.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Braun-Baustert, Romaine: Kinder mit Rechenschwierigkeiten verstehen und ganzheitlich fördern
: Mathe Klasse 1 bis 4 / Romaine Braun-Baustert. - 1. Auflage - Berlin : Cornelsen, 2020. - 128 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Stark in der Grundschule)
ISBN 978-3-589-16726-5 / 3-589-16726-2 Broschur : circa EUR 16.99 (DE), circa EUR 17.50 (AT), circa CHF 21.20 (freier Preis)
Quelle: DNB
Lüdtke, Ulrike: Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen unterrichten
: fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule / Ulrike M. Lüdtke, Ulrich Stitzinger ; mit Grafiken von Julia Wendel. - [1. Auflage] - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2017. - 166 Seiten : 55 Illustrationen; 23 cm - (Inklusive Grundschule konkret)
ISBN 978-3-497-02721-7 / 3-497-02721-9 Broschur : circa EUR 24.90 (DE), circa EUR 25.60 (AT)
Enthält: 3 Tabellen
Quelle: DNB
Melcher, Katrin: Kindern biblische Geschichten erzählen
: neue Grundsätze für den Religionsunterricht der Grundschule / Katrin Melcher. - Berlin : Lit, 2008. - XXIII, 363 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Bibel - Schule - Leben; Bd. 7)
ISBN 978-3-8258-1092-4 kart. : EUR 39.90, sfr 61.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Kiening-Solana, Silvia: Kindertheologie
: Spiegel intellektueller Potenziale von Kindern und Weg interreligiösen Lernens / Silvia Kienning-Solana. - Wien : LIT, 2016. - XIII, 491 Seiten, Seite XV-CXLVIII; 21 cm - (Reform und Innovation; Band 29)
ISBN 978-3-643-90815-5 Broschur : EUR 59.90
Quelle: DNB
Pfitzer, Petra: Kindgemäßes Fremdsprachenlernen
: zur Theorie und Praxis des Frühbeginns Englisch / Petra Pfitzer. - Frankfurt, M. : Lang, 2006. - 293 S. : Ill., Noten; 21 cm - (Foreign language studies; Bd. 7)
ISBN 978-3-631-52536-4 / 3-631-52536-2 kart. : EUR 51.50 (DE), EUR 52.90 (AT)
Literaturverz. S. 259 - 282
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
