Lillmeier, Petra: Die Katholische Grundschule NRW, öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand
: ein grundschultheoretischer Diskurs / Petra Lillmeier. - [1. Aufl.] - Würzburg : Echter, 2015. - 370 Seiten; 24 cm - (Studien zur Theologie und Praxis der Seelsorge; 95)
ISBN 978-3-429-03886-1 / 3-429-03886-3 Broschur : EUR 37.10 (AT), sfr 46.80 (freier Pr.), EUR 36.00 (DE)
Quelle: DNB
Lankau, Ralf: Kein Mensch lernt digital
: über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht / Ralf Lankau. - [1. Auflage] - Weinheim : Beltz, 2017. - 191 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25761-1 / 3-407-25761-9 Broschur : circa EUR 24.95 (DE), circa EUR 25.60 (AT), circa CHF 34.60 (freier Preis)
Quelle: DNB
Lankau, Ralf: Kein Mensch lernt digital
: über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht / Ralf Lankau. - 2., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage - Weinheim : Beltz, 2022. - 246 Seiten : Diagramme; 24 cm, 473 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25903-5 / 3-407-25903-4 Broschur : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Michalski, Hedwig: Kein Scheitern im Alltag
: DaseinskompetenzTraining in der Grundschule / Hedwig Michalski. - Berlin : LIT, 2014. - IX, 389 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Angewandte Begabungspädagogik & -psychologie in Familie, Schule und Berufswelt; Band 15)
ISBN 978-3-643-12733-4 Broschur : EUR 39.90
Quelle: DNB
Kerncurriculum
: was Kinder in der Grundschule lernen sollen ; eine Streitschrift / hrsg. von Wolfgang Böttcher und Peter E. Kalb. - Weinheim : Beltz, 2002. - 238 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Beltz Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25255-5 / 3-407-25255-2 kart.
Literaturangaben
Quelle: DNB
Furtner, Matthias: Kinderaussagen zu naturwissenschaftlichen Phänomenen
: eine Untersuchung historischer und aktueller Befunde im Kontext des Sachunterrichts / Matthias Furtner. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 248 Seiten; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2070-7 / 3-7815-2070-6 Broschur : EUR 29.90 (AT), EUR 29.00 (DE)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Effner, Bettina: Kinderbilder und das Bild vom Kind
: Forschungsergebnisse, Beispiele und Konzepte zur kindlichen Malentwicklung / Bettina Effner. - 1. Auflage - Köln : Bildungsverlag EINS westermann, 2017. - 204 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Ausbildung, Studium und Praxis)
ISBN 978-3-427-40170-4 / 3-427-40170-7 Broschur : EUR 12.95 (DE), EUR 13.40 (AT), CHF 15.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Kinderbücher von Willi Fährmann als Klassenlektüre
- 1. Aufl. - Würzburg : Arena, 2002. - 146 S. : Ill., graph. Darst.; 19 cm - (Entdeckungsreisen)
ISBN 978-3-401-02801-9 / 3-401-02801-4 kart. : EUR 4.00
Bibliogr. W. Fährmann S. 140 - 146
Quelle: DNB
Klotz, Monika: Kinder erleben Musik
: Musikerziehung nach Maria Montessori / Monika Klotz. - Freiburg, Br. : Herder, 2013. - 128 S. : Ill., Noten; 26 cm - (Montessori - Praxis)
ISBN 978-3-451-32750-6 / 3-451-32750-3 kart. : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), sfr 28.50 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Kinder fragen - Kinder forschen
: theoretische und empirische Perspektiven auf das Fragenstellen und forschende Lernen in der Grundschule / Joana Ernst [und 6 weitere] (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2026. - 352 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-7815-2759-1 / 3-7815-2759-X Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
