Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe
/ Isabel Amberg, Barbara Holub, Nune Tahmasian, Manfred Wiedner (Hg.). - Bielefeld : wbv, 2022. - 167 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 380 g
ISBN 978-3-7639-6774-2 / 3-7639-6774-5 Broschur : EUR 24.90 (DE)
Quelle: DNB
Metzger, Klaus: Handlungsorientierter Umgang mit Medien im Deutschunterricht
: didaktische Voraussetzungen ; Modelle und Projekte / Klaus Metzger. - 1. Dr. - Berlin : Cornelsen Scriptor, 2001. - 96 S. : Ill.; 21 cm - (Lehrer-Bücherei : Grundschule)
ISBN 978-3-589-05062-8 / 3-589-05062-4 kart. : ca. DM 21.90, ca. EUR 11.20, ca. sfr 20.40, ca. S 160.00
Literaturverz. S. 94 - 96
Quelle: DNB
Velten, Katrin: HandlungsSpielRäume
: Selbstwirksamkeit von Kindern im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule / Katrin Velten. - Bad Heilbrunn : Verlg Julius Klinkhardt, 2020. - 408 Seiten; 24 cm - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; Band 7)
ISBN 978-3-7815-2368-5 / 3-7815-2368-3 Broschur : EUR 49.90 (DE), EUR 51.30 (AT)
Quelle: DNB
Handreichung zum Ethikunterricht in der Grundschule
/ Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 1994. - 200 S.; 30 cm
ISBN 978-3-403-02586-3 / 3-403-02586-1 kart. : DM 19.80
Quelle: DNB
Handreichung zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule
/ Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung, München. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2002. - 127 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm
ISBN 978-3-403-03816-0 / 3-403-03816-5 kart. : EUR 12.80
Quelle: DNB
Handreichung zur Einführung des Lehrplans für die Grundschule
/ Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2001. - 128 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm
ISBN 978-3-403-03609-8 / 3-403-03609-X kart. : DM 19.80
Quelle: DNB
Handreichung zur Ermittlung und Beschreibung von Schülerleistungen in der Grundschule
/ Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung, München. [Erarbeitet im Auftr. des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht, Kultus, Wissenschaft und Kunst]. - 8. Aufl. - Donauwörth : Auer, 1999. - 148 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-403-02702-7 / 3-403-02702-3 kart. : DM 14.80
Literaturverz. S. 145 - 147
Quelle: DNB
Haupt- und Grundschulen
: Literaturdokumentation : eine Fachbibliografie aus der Reihe IRB-Literaturdokumentation / IRB, Fraunhofer Informationszentrum Raum und Bau. - Stuttgart : Fraunhofer IRB Verlag, 1998. ; 30 cm
ISBN 978-3-8167-4968-4 / 3-8167-4968-2
Quelle: DNB
Haupt- und Grundschulen im Ausland
/ [Informationszentrum Raum und Bau der Fraunhofer-Gesellschaft. Red. Bearb.: Ulrike Stark]. - 3., überarb. Aufl. - Stuttgart : IRB-Verl., 1993. - 126 S.; 21 cm - (IRB-Literaturauslese / Informationszentrum Raum und Bau der Fraunhofer-Gesellschaft; Nr. 2024)
ISBN 978-3-8167-1947-2 / 3-8167-1947-3 kart. : DM 47.00, sfr 45.00, S 336.00
Quelle: DNB
Haupt- und Grundschulen in der Bundesrepublik Deutschland
/ [Informationszentrum Raum und Bau der Fraunhofer-Gesellschaft. Red. Bearb.: Ulrike Stark]. - 3., erw. Aufl. - Stuttgart : IRB-Verl., 1993. - 63 S.; 21 cm - (IRB-Literaturauslese / Informationszentrum Raum und Bau der Fraunhofer-Gesellschaft; Nr. 2025)
ISBN 978-3-8167-1948-9 / 3-8167-1948-1 kart. : DM 37.00, sfr 35.00, S 265.00
Quelle: DNB
